今天是周一，也是学校每学期很隆重的升旗仪式，因此要求孩子们都要6点45之前到校。孩子昨天晚上定了三个闹钟，虽然最终还是被我喊起来的哈哈，但这个不能迟到的意识已经扎根在孩子心里了。
因为我的车限号，孩子是坐小学同学家长的车往返的，晚上比我预想的回家时间晚了半个小时。问起来才知道，同学爸爸临时有点事儿晚到了半个小时，她也没有手机，没办法联系，只好自己在校园里闲逛等着同学，回来之后倒是没有一点情绪，而且还开心的向我展示闲逛的收获，买了一小包糖果。想当初我如果晚到几分钟，她都心急火燎的，不停的抱怨，现在遇到这样的情况也可以平静面对了，真好！
吃完晚饭，孩子又一会儿喝水、一会儿上卫生间，我想问问她作业写完了吗？又一想既然说把学习的责任交还给她，那就是她自己的事情，相信她会安排好时间。我就闭上嘴忙我自己的事情去了，一会儿就听到书房门被关上的声音，十点左右孩子过来说，妈妈我作业写完了，书包也收拾好了，我玩儿一会儿哈，你到十一点提醒我刷牙睡觉。当我不再把学习、写作业背在自己肩上，不停的催促、不停的打搅孩子，孩子就能完全做到自我管理，不是吗？
居说：每天早晨叫醒孩子的不是闹钟，而是责任、尊敬、使命！还有每天不断呈现的快乐。
居说：孩子只有感受到父母对他的信任，他才会愿意承担人生的责任！
居说：家长的平和、平静、不盯学习，是孩子焕发出内在向上力量的源泉。
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