辛琳说说:弯弯的路
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去年在郑州转车,夜晚的候车大厅里人潮涌动,凌晨时分,一大拨开拔上火车,另一拨又在集合中,大厅里人潮依然纷涌。我和旁边的一位女士聊天,她介绍自己是郑州本地人,在做进出口贸易,今年生意很不好。她问我在做什么,我介绍是网络写手。她一听立马变了神态,对,是想稍稍遮掩的一脸坏笑,我问她笑什么。她嬉笑说:“你们文人相轻不?”
原来是为这个。“文人相轻,干嘛挤在一堆里去相轻呢?”我笑说。“我不相轻,没时间相轻,也很少遇见相轻。”
做写手,每天码字,要花大量的时间琢磨,怎样遣词造句,表述更精准;句式怎样调整,既能做到表达准确,还要手法独特,匠心独运……;琢磨这些就已经花费了很多时间,还要思索推高文章的意旨,从那个角度入手写,用什么手法写,一篇好的文章还没开始码字,谋篇布局已经花费了很多时间。
如今,好文章几乎都在网上,我常常抽时间读别人的文章,遇见写的好的,一见思想上有启发,有亮点的文章,都要找到他本人的ID,在他的地盘上继续搜索寻找系列文章,继续阅读,同时做好笔记记录,倘若能联系上作者,申请加好友后,还会说些读后感,景仰的话,有些文章一见倾心,读来愉悦舒适;有些文章想见恨晚、一睹心惊;有些文章晓畅通俗,但是说理透彻,不知不觉受到启发,点醒;惊天地,泣鬼神的文章少见,但是依然会偶然撞见。读到这些文章很幸运,遇见文章的作者更是幸运,怎能相轻呢?如果一直陷在文人相轻里,真就集体走进了一条弯路、邪路。
2
一位年轻的钢琴老师谈起自己学习钢琴的经历,提到现在跟从的老师,无比骄傲;她一路求学,换了很多老师,才找到现在的这位。她的这位钢琴老师很帅气,教法独特,从不和国内的同行争斗、歪缠。
”你的这位钢琴老师和其他老师教法有什么不同?“我们都好奇地支起耳朵。
“我的这位老师教我们开始学弹一首曲子时,先要给我们讲这首曲子的背景,讲作曲家的人生经历,他为什么要写这首曲子,这首曲子表达作曲家什么样的心情……,等全部讲完后,才让我们去练习这首曲子。刚开始,我还有点不耐烦,怎么讲这么多话,我以前的老师可不这样教,他们让我们拿着曲子直接去练,练到差不多时,他们听一听,说成了,再学习下一首曲子。后来才懂得,这位老师教法是正确的。”
“你觉得这个老师教法好在哪里?”我追问了一句。
“差异很大,这个老师讲完后,我懂得了这首曲子的旋律里藏着作曲家的心情,欢喜或者忧伤,我在练习时,指尖下流动着情感,心里也酝酿着和他相同的情感,这样弹曲子时心境不一样,我原来弹钢琴,直接背着曲谱弹就行,从来不懂曲子里还有这么多故事……”
“多好啊,在不同的时空下共情,这样你弹出来的曲子,会如泣如诉,有感染力。”我附和道。
“对啊,老师这么教我,我才知道钢琴应该这么弹,我以前学习走的是弯路。”她开心地强调,:”我的老师,根本不和国内教钢琴的老师一起混,也不和他们争名利,他教的学生不参加国内比赛,只参加国际比赛,拿国际大奖。他的好些学生都拿大奖了。“她一脸骄傲地说。
”哇,那你好运气,好好跟着老师学习,多用功,到时候拿国际大奖。“我祝福她。
我们得绕过多少弯路,才能走到正道上,还有多少人一直都在曲曲弯弯的路上堵着,自觉哪里不对,不敢怀疑也不明白自己走在错误的路上。这些曾经走过的弯路,正在走的弯路,是必须走,不得不走,还是被人有意识、无意识地引到弯路上?经过一番厮杀,最后终于回到正道上只有极少数人;更甚的是,蜂拥在一条错误的路上,把它当做唯一走向成功道路,花费金钱、花尽心力,乐此不彼的人更多。
辛琳于2021年1月6日星期三
图源摄影家艺无止境
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