5月20日，一个充满爱的日子。这一天大家都在向自己的父母、爱人、孩子、朋友……表达心中浓浓的爱。而这一天却有一群热爱幼教事业的园长们、老师们，在共乐幼儿园表达自己对幼儿游戏的爱。因为这里举行着一年一度的学前教育宣传月的启动仪式。主题是“游戏—点亮快乐童年”。活动一开始由学前教育的副秘书长对宣传月的工作安排作了重要讲话。
开幕式后围绕宣传主题开展了“快乐游戏，深度学习”讲座。由华东师范的季云飞老师主讲。季云飞老师围绕着游戏是什么？游戏有哪些特征？展开分析讨论，通过各种案例帮助我们理解。讲座中以“安吉游戏”为例阐述了游戏在儿童发展中的重要作用、游戏如何促进儿童身心发展、游戏如何提高幼儿解决问题的能力。让我了解到“安吉游戏”是一种以游戏为主要形式的全新学前教育实践，以竹梯、木板木块、轮胎、箱等为玩教具。以“投入、冒险、喜悦、反思、爱”为关键词，让孩子在玩中快乐成长的教育模式。
案例视频中孩子自己动手通过玩教具创造玩的游戏，老师只提供一个“慷慨”的环境。我们旁人都能感受孩子的自由、自主和快乐。确实只有给孩子一个开放的环境，给孩子足够的空间和时间。放手让幼儿自己去常尝试，让他们体验丰富的学习过程，才能享受属于他们游戏。其实当我们成人放下过多的意念，放下对游戏结果的过分追求时，你会发现孩子找到了游戏最初的简单与快乐！沉浸在属于他们自己的真实世界。并对他们方方面面的发展都起着潜移默化的作用。引用德国作家席勒的话“只有人在充分意义上是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完整的人”。为了孩子可以“快乐游戏”，我们一起“深度学习”吧。
《快乐游戏，深度学习》讲座感受
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