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一种阅读消化利器

一种阅读消化利器

作者: 菜瓜成长记 | 来源:发表于2017-08-20 20:46 被阅读0次

    前言:在整理印象笔记时,无意看到曾经收藏的一个关于碎片知识管理的课程,当初并没有学,只是和无数其他的“宝贝”一样堆积在仓库里,假装以后会宠幸…对于这个话题我内心仍然挺好奇的,于是还是决定听下,结果收获了不少宝贝。


    课程老师是拆书帮创始人赵周。先讲一下我学习到的最实用的技巧-RIA标签法。在阅读过程中,通过加上三个标签:I用自己的话重述总结;A1描述自己相关的经验—指向过去;A2规划自己相关运用-指向未来,将零散的知识与自身体验相结合,帮助内化吸收的同时,引导我们运用。

    这个方法在接下来的几天我用的不亦乐乎,无论是听课还是看书都可以用,这样做笔记后尽管速度慢了很多,但是挖掘到的内容多得多。举个例子,在薛兆丰老师的北大经济学课上我看到这样一句话:沉没成本不是成本,只有边际概念才能指导未来行动。

    I 做事的成本都是指向未来的,考虑事情时要想的是将来多花的时间和精力能产出的收益,而不是纠结于过去已花的成本。

    A1(1)有一次出门旅游,被骗了几百块钱,而后因为懊恼又心疼钱既不舍得玩也不舍得吃,结果导致旅游的体验差到极点。实际上这是很不理性的行为,被骗钱是过去的成本,如果带着不好的心情继续玩耍,不仅是浪费时间,也损害了同行者的旅游体验。

    (2)我原先的学习方式仍然和上学时一样,一心想着完成任务,思考和行动都没有跟上,边际成本大,边际收益很小。

    A2(1)不能执着于金钱,在过去的错误中汲取教训而不是惩罚自己,利索点向前看。

    (2)学习不要盲目追求量的输入,而是看实实在在的行为改变。把注意力优先花费在产出最高的事情上,即尽可能使效用最大化。

    这样一番思考后,这句话所包含的主题也就深深印在心里了,过一段时间再来看,可能就能产生新的想法,添加新的标签就好了。


    第二大方法,我实践起来有些难度。如何将大脑中的信息搭建起来?a分析信息-追问“前因后果”;b整理信息-清晰“适用边界”。

    比如说,在思考“自证预言”这个主题上。

    前:作者怎么引出这个信息的?两个人在同一段经历后,有着截然不同的体验和认识,引出了这个话题。

    因:世界是由人组成的,能相互感知;乐观的人会看到更多好的方面反之。

    后:相信“自证预言”的作用,去调整心态。

    果:如果不相信,依旧保持并不积极的态度,有害无益。

    (反面的观点):过于乐观并不一定能带来好的结果;概率,有一部分事件无法掌控;自我认知偏差大。

    (条件):实现自证预言,需要花相应的时间金钱;有很多潜在的“人生脚本”尚未破除。

    (类似概念):心理学上的自恋,吸引力法则,外在是内在的折射等。

    (区别):自恋是解释自证预言的一个心理学角度……

    真正对一个知识点进行思考,就发现自己很难进一步延伸和丰富。一方面是知识的积累太少,一方面是原有的储备里,很多概念都没有足够清晰的认知,砖头数量少质量还不好,搭房子自然困难。通过这个课程,我又接触到了很多其他的阅读方法,就像开了一新视窗,原来很多看不到的东西都出现了,这就是所谓的“鸡尾酒效应”吧。每一个方法,不管是极速阅读,深度阅读,还是主题阅读等,都是一把尚方宝剑,也只有在会用的人手中才能发挥出巨大的作用。

    欲练神功,必先...练起来咯!

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