认知是一种意识活动，是个人认识客观世界的信息加工过程和结果，是对（某个范围内）事物规律的总结。这些总结对客观世界反映的程度代表对（这个范围内）事物认知的高低。习惯上将认知与情感、意志相对应。感觉、知觉、记忆、想想、思维等是认知的载体和工具，通过这些载体和工具实现认知的过程，从而产生认知的结果。
今天想以“认知”这个词为开始，唠一唠家庭教育的日常。昨晚，收到一个妈妈的私信，这个妈妈是朋友推荐添加了我的微信，听说妈妈对养育孩子方面有一定的苦恼，想寻求专业人士的帮助，于是我和这位妈妈就成了“微友”。由于添加我微信那几天比较忙，每天都有好友添加，于是就忘记做备注，所以我就把这件事情忽略了（我的客户就是这样流失的~）
这位妈妈昨晚主动链接到我，我很礼貌的回复“有什么可以帮到您的~”然后妈妈就向我描述了孩子的一些行为表现和情况（在这里就不过多向大家透露了）。我本计划接了这组个案，先通过先天气质测评了解和掌握父母以及孩子的性格特质和气质类型，然后再帮助家庭出一份适合他们的家庭养育和关系经营的方案，奈何妈妈需要的是让心理咨询师帮助孩子疏导心理障碍和不良情绪，并无任何想要通过了解、觉察自己等方式解决孩子的不良行为。
最后，这位妈妈礼貌性的向我道了句晚安。我知道，我大概又失去了一位客户，同时也没有把握住帮助一个家庭的机会~
上午，我一直在思考这个问题，造成这个结果的原因是什么？我并不是出于少了一个客户而遗憾少了一笔收入，而是想不通妈妈为什么强烈需要通过心理咨询师的介入去帮助孩子疏导，并没有意识到一个才6岁半的孩子在3个月之间性格和行为上发生了如此之大的变化的原因到底是什么！
我仔细想了一下，也终于想通了~是“认知”存在的差别，开始让更多的父母一旦发现自己的孩子不好管教了，第一想法就是通过外力、他人的介入来解决和干预。我从不否定这样的做法是不对的，因为总要因人而异去处理事情，除非孩子的问题是先天性的生理或心理疾病，我们必须要通过药物、他人的干预来治疗。孩子们一旦有了不良行为的呈现，90%的原因都来自于父母的教养方式、相处方式、行为模式以及环境等影响。
我们回过头再来看认知这件事，你对商业有了认知，就会对赚钱感兴趣；你对成长有了认知，就会不断的提升自我；你对形象有了认知，就会多去关注一切变美的事物；你对教育有了认知，一定会通过自身的改变去影响他人！
而多数的家庭中，因为妈妈对人生缺乏认知，于是孩子成了一切的“绊脚石”；因为对爱缺乏认知，所以婚姻就成了“将就和搭伙过日子”；同样也正是因为对家庭教育缺乏了认知，产生的结果无非就是：你不再是那个可以操控全家的人，而全家需要围着孩子一起转；你发现孩子叛逆的不像话，开始各种让你崩溃的行为来刻意刺激你；最糟糕的就是孩子自暴自弃，人生对他来说已经没有意义~
现在，很多家庭的教育问题现象不一，但从根本上来说，还是出现在家长身上。这多少会让家长们无法接受的，但这就是事实。
对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵，如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。
家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问题的孩子吗？谁制造出了一个有问题的孩子？
是你创造了一些问题概念，然后你投射在孩子身上，你把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的石头。如果你认为孩子有问题，一定先反过来，在自身寻找问题的根源。
每个孩子都是上天赐给父母的礼物，家庭也是每一个人来到这世界上最先接触的环境，也是人类生活中最重要和最基本的一种组织。
一个朋友能因你的聪慧而爱你，一个情妇能因你的魅力而爱你，但你一个家庭不为什么而爱你，因为你生长其中，你是它的血肉之一部分。与每一位父母共勉，也愿每一位父母从提高认知开始，从爱开始，因为有了爱，就有了一切！
学我所需，分享我所获，我是美好生活代言人Laura 。
网友评论