周五的晚上，孩子从学校回到了家。看到桌子上放的一桶爆米花，她很惊奇。
”谁去歌厅唱歌啦？”
我说：“”我和你爸爸。”
她又问：”什么时候去的？”
”前天晚上去的。”
瞬间，她不再说话了。能感受到她有一些失落。因为以前她曾经也要求去歌厅唱歌，我有不答应，或者是推迟满足的时候。今天她知道妈妈和爸爸一块去唱歌，却没有等她一起去，免不了有一些失落。
于是，我补充说：”这段时间里，你爸爸事情太多，压力大，他的心情不是太好，需要去释放，当时是我的建议。爆米花是我们两个舍不得吃，专门拿回来留给你的。”
她仍然沉默不说话。但是，过了一会儿，我看到她的表情有些缓和了。也就没有再提这件事情了。
事后反思：1.我拿老公当家里的天，应该没错。
2.对孩子真实表达，她不怕伤害她，她也需要知道爸爸在家是老大的事实，并接受和践行。这也是我的托举。
3.而总感到缺点什么的地方是：最后与孩子交流没有一个完美的收场。总做不到瞬间与孩子同频共振，瞬间感受到对方 ，及时说出向上向善的话语。想起辅导当天的晚上，孩子与居爸两人谈笑风生，神采飞扬，我和庞哥却呆若木鸡，素红笑我们”慢半拍”！
究其原因， 除了自己能量不够外，倾听能力急需要加强，更需心先静下来，迅速把自己的心从自己的自以为是，甚至是胡思乱想的世界里拉回当前 ，致心一处，才能换位思考，感受对方 ，理解她。
而当时，对于我的在严苛中长大的孩子,我若能快速到位，及时补充：”如果你哪天也有需要放松，妈一定陪你一起去。”那该多好！
反思已有加深印象的作用，坚信自己越来越好，孩子也越来越好！
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