A1-相关经验
训练营开课我的自我介绍是：大家好，我是叮当娟
三标签：
1.思维导图，喜欢画思维导图
2.探索，在自我探索中，更了解自己
3.阅读，喜欢阅读
A2-知识运用
今天我来重新做个自我介绍：大家好我是叮当娟，我是思维导图的粉丝和应用者，非常喜欢导图有有趣的图案和丰富的颜色，看到让我心动的图我都会拍照保存；生活中我画导图来觉察自己的情绪，让我更加了解自己；我画导图来做读书心得，让我记东西更多更深刻。我也画导图来整理思路，让我工作沟通时思路更清晰。很开心我遇见了思维导图，也很开心今天认识了大家！
第一次修改：
拆页一如何用60秒的自我介绍让别人“爱上你”？
R阅读原书拆页（P181）
直白点说，问题的焦点在于—不知道如何把自己的特别之处给表达出来？其实，想要解决，有个方法，一个主题+一根主线足以。看到这两个词，会不会眼晕呢？
让我们把接下来的表达想象成一段旅行。你是导游，对方是游客，你想要大家跟着你的脚步，首先你让他们知道要去什么地方，然后确保旅行中的每一步都有助于你们要去的地方。那么主线就是这趟旅行的路线，主题就是这场旅行。主题可以是一个，但是主线可以很多。
比如我想要的“主题”是亲子自助游，那么“主线”可以是海滩戏水，也可以洞穴探秘，更可以是古堡猎奇....。
那么，选好了本次的主线后，我们接下来就要选择结构了。
I用自己的语言重述知识
对于“自我介绍”而言，主线更像是一个圆环，环上串着3-4个不同的盒子，每个盒子都是一件作品，都是用来论证你的主线。
那么，我们来看看某位学员一个1分钟的自我介绍：
“大家好，我叫**.。我从事企业内部劳动关系工作近10年，同时也是两个孩子的妈妈。工作之余，就喜欢到处学习、也喜欢亲子旅行。没事的时候，还爱专研网上各类打折书城。个性大大咧咧的，想到什么说什么，总之今天很认识大家很高兴！”
那么，在这篇自我介绍里，我们可以很清晰地看到主题就是“自我介绍”，但是主线是什么，却很难说得明白，自然最后也很难给听众留下深刻印象。但是，如果我们的主线重新定义为以下的任意一个，是不是表述起来会更清晰一点？
1、十年斗智的职场人
2、两宝的幸福妈妈
3、职场学霸
4、精明的买书达人
4、不拘小节的女汉子
A1—相关经验
近2个月以来，我开始参加线下社群活动，与陌生的朋友见面，第一件事便是自我介绍。
通常我是这样介绍自己的：大家好，我是叮当娟，首先我很喜欢叮当猫，它无所不能，可以帮助别人实现很多愿望；我的名字里有个娟字，我希望能像叮当猫一样有能力帮人实现愿望，所以叫叮当娟；我喜欢画思维导图，生活中很多事情都可以画成思维导图；工作方面，我原来是一名外企医药销售，现在做二线，做市场推广的工作，今天很高兴认识大家！
通过学习片段的内容，发现我的主线是不够清晰的，看起来介绍了名字由来、兴趣、工作三个方面，但是描述得过于模糊，一圈自我介绍下来，估计大家对我就没什么印象了。
反思：
1、我发现在伙伴圈中从事医药行业的朋友不多，我是否可以在这个点上让介绍更不一样？
2、我希望思维导图成为自己的标签之一，怎么样介绍让这条主线更生动呢？
3、主线可以是一个，也可以是多个，对我来说2-3个也足够了。
A2-知识运用
在下一次线下活动中，我将突出介绍自己“医药人”、“思维导图”这两个主线，并作具体地描述。
大家好！我是叮当娟，我是一个爱画思维导图的医药人。首先我是医学院校毕业，从事医药行业7年，跟专业的医护工作者打交道，涉及心脑血管、癫痫、帕金森、失眠几个领域，大家如果有需要了解区内这些领域都有哪些专家，我想我是比较了解的。其次，我非常喜欢画思维导图，从去年9月份起学习，现在无论学习新知识、汇报工作、线下活动心得、情绪管理，我都用思维导图来呈现，我还在进阶和突破当中，有感兴趣的朋友我们可以一起交流。今天非常高兴认识大家！
第二次修改：
A1—相关经验A2-知识运用
近2个月以来，我开始参加线下社群活动，与陌生的朋友见面，第一件事便是自我介绍。
通常（在9月10日拆书帮南宁老友分舵活动中）我是这样介绍自己的：大家好，我是叮当娟，首先我很喜欢叮当猫，它无所不能，可以帮助别人实现很多愿望；我的名字里有个娟字，我希望能像叮当猫一样有能力帮人实现愿望，所以叫叮当娟；我喜欢画思维导图，生活中很多事情都可以画成思维导图；工作方面，我原来是一名外企医药销售，现在做二线，做市场推广的工作，今天很高兴认识大家！
通过学习片段的内容，发现我的主线是不够清晰的，看起来介绍了名字由来、兴趣、工作三个方面，但是描述得过于模糊，一圈自我介绍下来，估计大家对我就没什么印象了。
反思：
1、我发现在伙伴圈中从事医药行业的朋友不多，我是否可以在这个点上让介绍更不一样？
2、我希望思维导图成为自己的标签之一，怎么样介绍让这条主线更生动呢？
3、主线可以是一个，也可以是多个，对我来说2-3个也足够了。
A2-知识运用
在下一次线下活动中，我将突出介绍自己“医药人”、“思维导图”这两个主线，并作具体地描述。
大家好！我是叮当娟，我是一个爱画思维导图的医药人。首先我是医学院校毕业，从事医药行业7年，跟专业的医护工作者打交道，涉及心脑血管、癫痫、帕金森、失眠几个领域，大家如果有需要了解区内这些领域都有哪些专家，我想我是比较了解的。其次，我非常喜欢画思维导图，从去年9月份起学习，现在无论学习新知识、汇报工作、线下活动心得、情绪管理，我都用思维导图来呈现，我还在进阶和突破当中，有感兴趣的朋友我们可以一起交流。今天非常高兴认识大家！
在下一次线下活动中（估计下次参加活动会在十一以后了，假设是10月14日拆书帮活动），我将突出介绍自己“医药人”、“思维导图”这两个主线，并作具体地描述。
大家好！我是叮当娟，我是一个爱画思维导图的医药人。【主线之一】首先我是医学院校毕业，从事医药行业7年，跟专业的医护工作者打交道，涉及心脑血管、癫痫、帕金森、失眠几个领域【详细的叙述，强化主线“医药人”的印象】，大家如果有需要了解区内这些领域都有哪些专家，（可以来问我）我想我是比较了解的【希望的效果，大家有需要的时候可以想到我】。其次，我非常喜欢画思维导图【主线之二】，从去年9月份起学习，现在无论学习新知识、汇报工作、线下活动心得、情绪管理，我都用思维导图来呈现，我还在进阶和突破当中，有感兴趣的朋友我们可以一起交流【希望的效果】。今天非常高兴认识大家！
网友评论
1.A1既然写了具体的 时间场景，就不要写通常了呀！这样看起来就怪怪的了。
2.A2经过修改后，有规划出未来某个时间场景的具体作用，主线明确，符合原文知识点，很好！其实也不一定是拆书帮的活动，任何其他可能会用到自我介绍的场景也都是可以用的。（貌似多复制了一遍原来的A2内容，是不是忘记删了？）
【 通过！】
A1联系过往经验，反思很到位，A2规划未来行动计划，第一篇作业就写得那么好，很赞！
稍有不足可以改善的地方是:
1.A1写“近2个月来……”作背景介绍是可以的，但后面要点一下具体是哪一次的活动中，你的自我介绍是……这样才能体现案例前因后果的完整性，否则仍然只是泛泛而谈，不符合A1的要求
2.A2要指出“下一次活动”大概是什么时候，否则会有喊口号的嫌疑。完整正确A2的写法是:在将来的某个时间、某个场景中，应用原文知识点写出具体的行动方案，以此解决你遇到的某个问题，希望达到某个效果（目的），而且这些行动方案、目标都是别人能观测到，能够衡量出来的。