一、孩子用过的垃圾袋、用过的梳子、穿过的袜子等随手放，不能归位，提醒孩子，孩子轻飘飘地回一句：“等会儿。”等了一两天也没行动，咋办？柜子里的衣服乱七八糟，怎么办？衣服不能及时收取整理，怎么办？
院长告诉父母永远要对孩子说一句：“来，我们一起给它整整吧！”自己做，孩子看，也能达到孩子习得习惯的目的。今天和孩子一起整了衣柜，我不再抱怨孩子，孩子看着我忙碌的整理，渐渐也跟着我忙碌了起来。
二、孩子期中成绩很不理想，特别是数学，因为要不断排练节目，功课耽误了不少，但孩子这两天回家依然先打开电视，有时候看的时间还挺长。想阻止，又觉得阻止了这两年，看电视欲望越来越强烈，所以遇见想阻止孩子的事时，还是得先肯定孩子，告诉孩子：“看会儿电视，你高兴妈妈就高兴，多看一会儿也没事。”让她感受到妈妈愿意让她看，看多长时间她自己决定。
看完后，利用缓冲技术告诉孩子妈妈的担心，让孩子明白：现在不勤奋学习，不去吃学习的苦，长大了可得吃生活的苦，而且想要的***可买不起，想去旅行没有钱，想干的事没有本领去干……到那时再后悔这时候没好好学习就晚了，天下没有后悔药；每个人都要有为自己、为家庭、为社会等负责任。
玉娜日省154
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