014 阿丹 第二课作业#有号以后叶小鱼训练营#

作者: 追逐繁星的猫 | 来源:发表于2018-03-12 21:22 被阅读30次

产品:推销服务营销领域的讲师(陈娟娟)课程《掌握客户的性格操控术》,达到的目标是购买讲师的培训课,课程目标人群是销售人员。

标题:

与我相关:

1、标题加你:想成交,你了解你的客户吗?

2、卖点+收益点:掌握这几个客户性格操控术,让你的成交额翻番!

3、标题中加标签:销售人员不得不懂的客户性格操控术

制造对比:

1、常态+非常态:员工培训不稀奇,稀奇的是这个培训直接手把手教你拿下客户!

2、之前+之后:听完这堂课才知道,原来客户的性格可以被操控!

3、目标人群+同类:你还在苦苦巴结客户?他们的客户却追着成交!

满足好奇:

1、运用全新概念:埋头研究销售技巧,不如跟大咖学驭人术

2、运用“如何”“怎么”“为什么”:顾客性格各异,怎么快速搞定客户拿下订单?

3、你知道……但未必知道……:你深知客户性格,但未必知道怎么驾驭客户

4、目标人群的兴趣关注点:想成单?这几个操控客户性格的技巧你不能不懂!

满足情感:

1、喜:听完这堂课,再也不怕客户难缠!

2、怒:震怒!谁说客户就得巴结

3、惧:老板发威,饭碗不保,如何攻单拿下客户?

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网友评论

  • 叶小鱼跑跑跑:点评:感谢你认真的作业,课上讲的框架和框架下的小套路基本都有练习到。尤其是“目标人群+同类:你还在苦苦巴结客户?他们的客户却追着成交!”写的非常到位。建议回头检视下是否每个小套路应该具有的元素都有写到,比如“卖点+收益点”、“常态+非常态”、“之前+之后”中,是不是相应的点都写到了,相应的点如何写更有效果。继续多多练习,你会更好的,加油。

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