>> 如果我讲了很多,下属还是不明白的话,我就把每个内容拆解给他看,然后让他复述。如果我自己能量值特别低,讲不下去了,就立马按下暂停键:“让我们休息一下,你好好想想,一会儿我们再来讲。”
看到这一段想到自己的工作。
其实在面对学生的时候也是一样,我们很多时候站在自己的角度,觉得讲解的事情已经很清晰,但是他们总还是不明白。当我们不去站在他们的角度考虑,就容易陷入一种焦躁的情绪里。这时候我们就应该暂停,让自己缓一缓,攒一攒能量,再回过头将事情拆分得更细致,更容易理解。然后好好地去和孩子们沟通。
>> 如果我讲了很多,下属还是不明白的话,我就把每个内容拆解给他看,然后让他复述。如果我自己能量值特别低,讲不下去了,就立马按下暂停键:“让我们休息一下,你好好想想,一会儿我们再来讲。”
看到这一段想到自己的工作。
其实在面对学生的时候也是一样,我们很多时候站在自己的角度,觉得讲解的事情已经很清晰,但是他们总还是不明白。当我们不去站在他们的角度考虑,就容易陷入一种焦躁的情绪里。这时候我们就应该暂停,让自己缓一缓,攒一攒能量,再回过头将事情拆分得更细致,更容易理解。然后好好地去和孩子们沟通。
本文标题:《如何成为会赚钱的妈妈》书摘1
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