今天没有课程，不用分享学习日记。
今天的主要任务是修改思维导图。
前天提交了第一版思维导图后，点评老师表示3个核心观点提炼不准确，需要重新提炼。老师提了修改方向，本书侧重于方法，所以可以从方法入手。另外，二级标题和三级标题要用短句而不是长句，少用专有名词。
老师建议，如果有时间，书籍至少三刷。
听从老师建议，昨天和今天，我再次把所选书籍《认知天性》看了一遍。我发现，确实如老师所说，这本书是在讲方法，我原来选择的“是什么、为什么、怎么办”的结构就不合适了，必须采用其他结构。
我再次梳理了这本书的关键词以及小观点，并整理合并成3个大的核心观点。每个核心观点及三级标题都采用短句表述。
修改完毕，又润色一番后，提交到了平台。接下来就是等待老师的点评意见了。
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本文标题：听书稿学习日记Day15：继续修改思维导图
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