一边收拾家一边听网课，各位渡老师自我介绍，昨日的校长时间，感触很深，尤其是昨晚的校长时间《发现真实的自我》，我看着，听着，联想到自己的过去，那个自卑的我，泪水在眼眶里打转。
是啊，青少年时期，我也是经常自卑，非常的情绪化，别人的一句话，一个眼神，都会左右我好几天的心情。尤其是父母的定论，母亲在我小学时侯无意中给我定论，说：我家三姑娘就不会做家务。这句话几乎影响到我现在，现在我还觉得自己做家务是比较笨的。
我发现多数人是比较敏感的，有自卑心理的，即使是那些看起来很自信的人。而实际上每个人都真的有自己的优势，都有无限潜能，都不应该给自己设限。别人对我们的暗示评价定论我们无法阻拦，我们自己就不要再对自己做消极的暗示，贴不好的标签了。作为父母老师，教育工作者和心理学工作者，你的一句评价或定论很可能会影响别人的一生。
固然，自卑和受打击也有它的积极意义。能从反面激励人发愤图强。但总的来说，人还是需要多肯定，多鼓励，多赞赏。因为每个人心理其实都有脆弱的一面，心灵的敏感使我们更在意别人的负面评价，尤其是我们的父母老师对我们的评价。这个人在我们心中的地位越高，我们就越在意他的评价，中国的传统文化教育使得我们不敢高看自己，也不肯赞美他人，总是觉得我不行。我想这是导致多数人自卑的重要因素吧，在这样的文化氛围中，在父母老师的指责小看中，少数人发奋图强证明了自己：我能行！多数人则迷失了自我。我们常常听到有人这样说：‘唉，咱就是个普通老百姓，凑合活着吧。’或‘咋，你还想上天啊？也不拿镜子照照自己，你是那块料吗？’这不能不说是中国传统文化带来的悲哀，好在这种‘我不行’思想正在被‘我能行’取代着，多数人越来越相信自己，‘天生我才必有用’。
让我们每个人尽力发现真实的自我，既不要过高的评判自己，过多的强调自己的优势，也不要看扁自己。让我们学会客观的评价自己，学会时刻积极暗示。同时也不要小瞧别人。不要给自己和他人不好的定论。
我们要相信：每个人都有无限潜能。有梦想是美好的，有行动是好样的，不放弃，坚持不懈，就可能梦想成真！终身努力，终成天才！
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