今天我阅读了《从优秀教师到卓越教师》这本书的第5天内容,“课堂管理究竟是什么”。作为一名教师,无论我教的是几年级的学生,教的是什么科目,首先我都必须要完成一个重要任务-建立一套课堂管理章程,这也是课堂管理的核心。
那么应该怎么建立一套课堂管理章程,应该制定哪些课堂管理内容,应该怎么制定方案将管理章程坚持执行下去呢?通常教师会投入大量的时间和精力在安排课桌、管理时间、制定课堂规则和常规、计划有效的教学内容、举行相应的课堂活动等方面。具体的方案内容笔者将会在接下来的三天内容中向我们介绍。
所以,现在我要确定的是一套合理的课堂管理章程对我们的日常教学活动有序开展起着重要作用。
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