2018年以前,没想过我和写作会有什么交集。因为从小到大,我的作文都没有被语文老师表扬过。后来我读了理科,读书期间写过最长的文章,就是毕业论文了。毕业之后,书看得少,写作就更不用提了。
一晃眼,快到不惑之年,我看着身边的90后和00后,虽然年纪轻轻,但是都是优秀的斜杠青年啊。再看看自己,一成不变的生活,忙完孩子的事情,就剩下追剧和网购了。虽然也想改变,可一直没有勇气。
直到在网上看到一句话,“从现在开始的每一天,都是你人生中最年轻的一天”。我好像被什么击中了一样,脑中一直有个问题:接下来的几十年,都要这样过吗?
2018,从“心”开始
既然不想再这样下去,就必须走出自己的舒适区。
从我的前半生中,发现自己的内心其实很羡慕能说会写的人,但是不知道怎样才能做到这样,或者说,不相信自己也能成为这样的人。但是现在不试,以后就更没希望了。所以,我立马在网上报了写作课。
课一开始,我就傻眼了。老师讲得很系统,可是自己基础太差了,十几年没写过文章,完全跟不上。所以一篇文章也没有写出来。不过也不是没有收获,至少知道了自己的差距和努力的方向。
最主要的差距是自己书看得太少,没有输入哪来的输出呢!我正想着怎么才能养成看书的习惯,群里的一个小伙伴就说有个拆书的写作营,感兴趣的人可以参加。我当时一想,这个事挺好,如果能写作变现最好,不能的话,至少能看完很多好书。
就这样,我加入到莫小迦老师的写作训练营,学到了有效的读书方法,知道了逻辑在文章中的重要地位。可还是没写出一篇完整的稿件。看着小伙伴们一篇篇上稿,说自己不焦虑,那是骗人的。可是基础在那摆着,急也没用啊!
写作,可以是一门人人都能学会的手艺
转眼就到2019年了,写作训练营里的卡卡老师要开写作课。卡卡老师是谁?他可是咱们训练营的牛人啊,编剧、作家、资深媒体人都是他的标签。因为害怕又像第一次买网课一样,老师太牛,自己跟不上。所以,仔细地看了课程介绍:99%的写作者都会遇到这七个问题,你遇到了几个?结果全中,于是我就果断报名了。
在第一节课里,卡卡老师就给我们打了“一针鸡血”。他说:“希望每个学员,通过练习,都能把写作当作一门吃饭的手艺。”这句话让我看到了希望。先定一个小目标,说不定就实现了呢!
上完6节课,感觉写作对我不再是遥不可及的梦想,下面说说刷新我认知的三点。
1.通用结构模型——金字塔原理
上课之前,我也知道写文章前要列提纲,但是怎么列就不是很清楚了。所以写的文章还是结构混乱,而且自己看不出来哪里乱。
结构课上完后,我结构混乱的问题,终于找到了“治疗方法”。
2.如何寻找主题——以我为主,刷新认知
接下来的主题课,又解了我最大的一个困惑,写文章时,怎么找到自己的切入点——“以我为主,刷新认知”。写作是一种自我表达,每篇文章的主题,就是找到自己想表达的点,然后从这个角度出发就可以了。不需要面面俱到,什么都想写,结果是什么也写不好。
群里有的小伙伴,把老师的语音课一个字一个字的敲出来了。看看她们的努力程度和取得的成绩,再看看自己的努力程度,自己的差距在哪,努力的方向也就很清楚了。
3.素材运用的5个技巧
以前只知道要搜集素材,可是守着一堆素材,每次到用时还是找不到合适的。
上了素材课之后,我终于知道原因了。不是素材不够,而是自己不会用。卡卡老师说:“好比守着金山饿肚皮。”
2019,新的开始
课后,卡卡老师布置了2个作业:书评和总结。
写作课结束,刚好过年,我也没敢放松,其实是没本钱潇洒。
想着多年没有学习了,最后我选了《学习之道》这本书。光书就看了好几天,还是有点迷糊(知道和做到之间,隔着一条长江)。没办法,我只好硬着头皮开始写,并在心里安慰自己,初稿就是用来改的。
到今天,我终于写出了第一篇书评——你真的会学习吗?先看完这本书再说吧
写书评的过程中,就用到了《学习之道》里面的一些方法。比如,先专注写一段时间,实在写不出来,就去做点其他的事情,这时大脑也没闲着,它在后台帮我呢。果然,我过一会儿回来,总会有新的思路。
所以,2019年从写书评开始,每天500字,用卡卡老师教的写作秘诀,即能积累素材,又能练笔。
托尔斯泰说:世界上只有两种人,一种是观望者,一种是行动者。你想做哪种?
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