如果是玫瑰，它总会开花的

        德国著名思想家、作者、科学家歌德曾说过“如果是玫瑰，它总会开花的”。

        是的，就如歌德所说，如果是玫瑰，不管经历什么磨难，最终都会成为铿锵玫瑰。玫瑰如此，世间万物都如此，只要是具有优秀品质的人或事物，都会像玫瑰一样，总会开花。

          到底何谓人才？

          关于“人才”一词，最早出现在古老的《易经》“三才之道”，即孔子及孔门弟子的《易传》讲：“《易》之为书也，广大悉备。有天道焉，有人道焉，有地道焉。兼三才而两之，故六。六者非它也，三才之道也”。

        而百度百科是这样解释的“ 人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者”。其实关于人才，每个人的看法都不尽相同，但总体都如百度百科所讲，有技能，能做出贡献，素质较高的人。

        特别荣幸加入联强国际集团，联强国际集团是全球第二大[1]、亚太第一大的 5C(Component, Computer, Communication, Consumer, Commercial) 专业通路商，针对高科技产业供应链提供整合型服务，全球通路版图涵盖中国大陆、 中国台湾、中国港澳、澳大利亚与泰国，并投资美国、加拿大、墨西哥及印度等地，营运据点遍布全球 26 个国家、141 个城市。2007 年，联强国际集团亚太合并营收达 52 亿美元，泛联强通路集团全球总营收则为 150 亿美元。在公司短短的两周时间，让我收获满满，作为新人，再这样的大企业中有很多要学习的东西。只有在不断的学习成长中才能向公司所需要的“人才”类型靠拢。

        最近阅读联强国际集团总裁杜书伍先生的《将才》一书获益匪浅。杜总在文章中讲到“我们在衡量人才时，往往只从外显的学历、工作经验等角度来看，可是还有一些能力本身并不那么耀眼，但它就像一种催化剂，让事物可以从内部不断发酵，这些反而是更为根源的能力”。

      首先是涉务性，涉务性强调的是一个人必须养成涉及事务 的习性，习惯去了解自己所接触到的东西，不 因为目前对自己没有价值，就视若无睹。

        对于这点的阅读，让我明白，作为企业需要的人才，要主动去学习他所接触的事物，不能等着别人来安排自己的工作。在接触到一件事情时，我们要从各方面去考虑，考虑事情的起因，经过，还有结果，以及我们要在做某件事情之前要分析，做这件事情成本和自己能否承担所要面对的结果。同时，我觉得在学习方面，我们也要广泛的阅读，学习，不能局限某一方面的学习，如果只是在某一方面深入研究，那只能称得上有知识的专家，是片面的“人才”。对于所有企业来讲，综合性人才是企业所需求的。

          其次是与人互动，学习不能只关在家里学，那样很容易变得偏颇，必须要与人互动。有人认为，与人互动就是具备团队精神、会跟人家聊天。但我并不这么认为，有些人并不喜欢跟人讲话，甚至看 起来沉默寡言，但是他喜欢“言及义”；与人互动的重点不是频率的高低，而是在讲话的过程 中，谈的都是真正有意义的东西，同时，会跟人家交换意见。

          最后，就是自律性。很简单也是最根本的一种能力，就是必须要有自律性。改变很痛苦，当你知道怎么做之后，还得愿意改变，让事情变得更好。能够要求自己去做，就是自律性。这种自律性，是一 切的源头，所有的事物，不管是要有涉务性或与人互动，如果这些道理你都懂，却不愿意有所行动，那就变成“光说不练”，还是没有用。

          加入联强之前，我就职于一家教育培训机构，专门做小学、初中数学教研。刚开始也是有很多困难，没有学生，课时费比较低等等，但经过短短一个月的时间努力，我的教学水平有了很大的提高，教的学生也越来越多，不仅提高了收入，而且教学能力也得到很多家长的认可。那时我认为自己也算一个“人才”了。

所以，如果我们想要培养人才，不能只看这个人的学历或工作经验，而要看是否具备这三项基础能力；如果没有，就淘汰。能够成为 高层管理者的人，本身都或多或少具备这些特 质，并且会有意识地强化这些特质，当他读人识人的时候，也会注意哪些人会具有这样的特质。如果是一个比较不外显的人，但是具备人才的三种特质，好好地培养，你的反馈会更好。涉务性、与人互动、自律性，是每个人从小时候的家庭教育、学校教育培养出来的；透过工作训练，可以培养一个人的专业能力，但是企业没有办法再造一个人。