连续下了几天小雨,今天终于放晴了,气温回升,阳光暖暖的,美好的一天。
早上孩子上完网课,我说:“作业写完了我们出去走走好不好?”孩子兴奋的欢呼雀跃!
临出门时,娃又跑回房间,我换好鞋子站在门口等他,大概几十秒钟,娃出来了,我问他刚才在干什么?他说出门之前得先把充电的手机和充电宝插头拔了,要注意安全!哇!乖宝宝,我心里真开心!
我儿子平时不管做什么事都是慢悠悠的。比如说早上去学校,叫好大一会才起得了床,催着换衣服催着刷牙洗脸……眼看着快到出门时间了,大人急得不行,他却还是不紧不慢的。又比如,平时做作业总是一会找橡皮一会找尺子,写几个字又玩别的东西,跟小猫钓鱼似的坐不住,三心二意……多次提醒,多次教育还是这样,很多父母吼孩子骂孩子也是很无奈的吧。拿他没办法,不知道该怎办。
应该很多父母都有这样的体会,当“熊孩子”不熊的时候能把你的心融化了,当他顽皮逆反的时候又能把你逼成神经病。
《正面管教》这本书的作者简·尼尔森说:“如果你在管教孩子的过程中感觉到了痛苦,那你的方法一定是错了。”我很认同这个观点。
因为我痛苦了,所以我寻求改变,而改变需要学习正确的理念,需要好的学习方法,需要我们耐心的去实践。在这些天一点一滴的改变中,我看到了孩子也一点点的变得可爱起来。
总结:1.让孩子感受到无条件的爱;
2.管教应该“温柔而坚定”;
3.给孩子一个有纪律性的环境;
4.言传身教,以身作责。
与尔共勉,我还在路上。
网友评论