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2-3(插播)学习力小故事2

2-3(插播)学习力小故事2

作者: 孔雀勇士 | 来源:发表于2021-11-18 07:15 被阅读0次

    【精时力学习日志】

    本训练营:2021年100天精时力营·乘法

    今日主题:2-3(插播)学习力小故事2

    学习日期:2021年11月17日

    1、[我记]我学(客观)+我思(主观)+正反栗子+行动:

    1.1【我学】和高手过招。

    【我思】

    随着生活经验的积累,越发觉得高手不仅仅是技术的高超,而是思维与格局等各方面都比较优秀。在和高手过招的过程中,可以站在更高的角度看到更多,学习到更多。

    想到做时间精力冥想时,崔律直接让我找到一个高校的偶像,想象他是如何度过一天。我想这也是一种跟高手过招的方式吧。

    【正反栗子】

    正:今年上半学期,学校和其他同一联盟学校计划开展同课异构。让我报名,起初有些怯场。担心自己长得不好。后来被迫无奈上场参加同课异构公开课展示。在准备的过程中有意识的去设计每一句每一个问题去分配时间把握重难点以及高能开场与结尾,同时也学到了解读课文的不同方向,收获很大。

    正:以前看到校长都会躲开,今天晚上和校长主动聊天,说几句闲话,但是感觉良好,开始有勇气去和高手接触。

    反:之前做小天使有机会获得崔律的1对1私聊,但都没有抓住机会,因为担心自己提不出好问题,担心自己没话说,不会聊天。

    【我行】

    列计划:每周和一个比我更优秀的人链接一次。

    1.2【我学】谦逊≠不自信。

    孔雀既要克服各种困难战胜各种敌人,变成更好的自己,也要有勇气展示自己的美丽。

    【我思】

    谦逊是我相信我可以,但是我愿意去尊重对方承认的优秀。不自信却是觉得自己不行,做不到。

    以前我觉得我是谦逊,现在看来其实我是不自信。每次谦虚的背后是对自己的不信任,觉得自己做不到。

    【正反栗子】

    反:以前当别人给我一个展示机会时,我会说不行,不行,我做不到。我学的不够好,还是请其他人来吧。(有时觉得自己这是谦虚,实际上是因为不自信)

    【我行】

    从下次再说自己不行,不好的时候,记录下来并分析这是谦逊还是不自信。

    2、[我谦]对其他伙伴日志的从之和改之:

    3、[我问]自问/问崔律+自答:

    4、[我说]其他话语/预习:

    预习——

    佛学:智者结合当时的哲学思辨和自己的顿悟体验,提出的可以让人脱离世俗生活的烦恼,追求高级的精神世界的学问。

    这门学问有很多抽象的概念,难学而且特别难教,所以智者运用打比方,讲故事等办法把这门学问教给人们。

    佛教:因为智者声望越来越高,学生越来越多。后来为了推广这门学问创办了正规的学院,智者已经不在了,他讲学的笔记被整理成了标准化的教材。整理过程中部分内容发生。发生变化,比如人们觉得只要念诵新闻就行,对佛教不明觉厉。不想自己修炼念佛,觉得通过施舍财物可以实现脱离人生苦海。

    科学:去除一些超自然的现象,所学的很多知识是可以被科学验证的。

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