【案例分享】班里有个叫诺诺的小朋友，是去年五月份开班新报道的小朋友，距现在到学校已经一年了！之前是一个很不爱说话交流的小朋友。一天都听不到她说五句话的那种。每次进班都是低着头默默走到座位上。当老师和她沟通时她把头低的更低了，刚开始我以为她是内向的小朋友。经过多次给她家长沟通，家长说其实她在家性格很活泼的！看来她还在自我保护中。
从过完年开始经过老师们的慢慢引导，她无论是上课还是玩耍都已经发生了变化，愿意主动回答老师的问题，也愿意和小朋友们分享玩具。就是上学来时一直没有突破不愿开口和老师小朋友打招呼。虽然只是一句：早上好！
我和其他老师达成一致意见，不在每次说教，只是在每次看到她来时，老师们给她一个主动的拥抱和早上好。这两个月忽然就听到她开口对我们说早上好。声音听起来那么清脆动听！刚开始我都不能相信自己的耳朵，后来给她妈妈分享她的变化时，妈妈在家也给予了鼓励。
【反思】：不给孩子贴标签，尊重孩子的年龄特点和发育水平！每个孩子都能开出美丽的花！我们要做的也许只是等待！
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