兔兔老师幼儿拼图导图课第十四次课
日期20240526
孩子姓名：铭铭
年龄：7岁2个月
课堂积分
课后收获
今天我们去姥姥家有事，实时课程没有跟进，上课时间我正在忙，爸爸也在有事，我们完美错过了今天的精彩课程。期待着能快点看到老师超有魔力的课程。
我在后几分钟进入课堂听见几分伙伴在分享还有老师的总结，结合伙伴们的课后输出，猜想老师今天是让我们在确定某事或某物时要抓住最关键的点来展开描述，还️以火锅为例来拓展思维，火锅的食材，口味，区域，烹饪方法等展开思维，这不就是思维导图中的水平思考吗？哇塞，咱们孩子的课程真的是越来越有深度了～
听老师说到在吃饭时是不是都知道菜名，呀，这个刚好中午在饭店吃饭，正好用到了老师的提问，我还真的是很多菜不知道名字，平时也是只知道吃，没关注它叫个啥，也跟没有去给孩子做这方面的引导与拓展了，而今天却不同了刚好后几分钟听老师说到了菜名，不知则问，用起来，逮到上菜的服务员就一阵问呀，问完觉得今天算是吃了顿明白饭了，哈哈感恩老师的课程，感恩伙伴的输出，感恩自己抓住课后几分钟。
以后还是要多关注，先自己关注，自己知道后，才能给孩子正确的引导方式，才能助力给孩子的思维拓展
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