白天的时间孩子要上学，父母要上班，等到放学后，父母才有时间跟孩子一起聊天、学习、玩耍。所以，孩子放学后的3小时对父母和孩子都非常重要，这3个小时，你家是怎么样度过的？有好好利用起来吗？
6点-7点：饭桌沟通时间
孩子放学之后，父母要跟孩子聊聊天，了解一下孩子一天的情况，饭桌其实就是最自然的聊天场所。但很多父母不太会和孩子聊天，他与孩子之间的对话永远是：
“作业做完了没？”“考试考了多少分？”“你在学校表现得怎么样？”这种以问句开始以斥责结束的聊天形式，很少能聊到孩子心里。久而久之，孩子就不愿意和父母聊天。
有一位父亲，他通常这样问女儿：“学校有什么好事发生吗？”“今天你有什么好的表现？”“今天有什么好的收获吗？”“有什么需要爸爸帮助吗？”看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里觉得哪些事情是好的，哪些是不好的；第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；第三个问题是让她确认一下具体学到了什么； 第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。 问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。
在打开孩子的话匣子的时候，爸妈也可以问：“你最喜欢哪个小朋友”“你们班上哪个同学最调皮”等等，卸下孩子的防备心理。当孩子抱怨功课的时候，父母也不要立即批评，而是要先表示理解，再安慰和帮助。
7点-8点：学习时间
陪孩子写作业应该是每个有孩子的家庭的固定曲目了。很多家庭为孩子写作业闹得鸡飞狗跳，不得安宁。
孩子写作业这件事，是需要从小养成好习惯的，一旦习惯没有养成，对孩子和对家长来说都很折腾。
一般来说，家长陪孩子写作业要有这三个步骤：
1. 先问孩子今天的计划
比如：“今天各科作业量有多少？”“哪个比较难，你打算怎么搞定这个难点？”“先做哪一科，状态好就先做难的，状态一般就先做简单的找下感觉。”大致了解孩子的进度，在孩子学习的时候暗中观察，做到心中有数。
2. 帮助孩子掌握方法
有的孩子很害怕背诵古诗，其实这时候父母就要帮孩子克服他不擅长的地方。比如指导他如何高效背诵古诗，先教会孩子这首诗押韵的地方，再找出关键字，帮孩子理解这首诗在讲什么。最后看字词对仗，了解这首诗的特征，背诵起来就快多了。
3. 重点分析
当孩子每次测验成绩出来时，和孩子讨论为什么会出错，是粗心还是概念没理解……告诉孩子如果平时哪种类型的作业做得多，再得高分的概率就大多了。这样可以把考试成绩和作业质量联系在一起，以此提高孩子平时的作业质量。
8点-9点：亲子阅读时间
当孩子写完作业后，一家人坐在一起，在温和的灯光下看书，是多么温馨幸福的画面。阅读当然是一件好处多多的事情，每个父母都希望孩子养成热爱读书的习惯，但是，怎么帮孩子养成阅读的习惯呢？每天晚上的亲子阅读无疑是一种好的方式。
父母陪孩子一起阅读，有益于营造一种家庭阅读的氛围，孩子在这种氛围中成长，加上父母的言传身教，自然就能养成阅读的好习惯了。
小一点的孩子，爸妈可以带着孩子一起阅读同一本书，一边读，一边讲给孩子听，父母和孩子依偎在一起，这样的童年时光将成为孩子最美好的回忆。
大一点的孩子，父母就可以让他自己看了，先让他自己读，然后再跟孩子一起交流，看看孩子从书中读到了什么，学到了什么，又思考了什么。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。很多孩子读了一遍书很快就忘了，这也是我们要避免的，要让孩子学有所得，有思考和创新的能力。
这个时间段有休闲、娱乐、消遣的成分，但对孩子来讲是有所收获的。父母只需要每天抽出这一个小时，不仅能帮孩子建立一个良好的习惯，还创造了一段情感式的好时光。
没有谁是天生的好父母。每个人都是学着当父母，在孩子的成长中不断摸索。不管父母再忙再累，每天用这3个小时，实现高质量地教育孩子。那么，当父母变得优秀的时候，孩子也会随着父母的变化而变化。
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