课堂教学改革深化活动的“最后一公里”在课堂，深化基础教育课程教学改革，核心在课堂，关键在教师，期待老师与学生一起高质量完成从课标到课堂的核心素养生根之旅。
从单元学习、大概念统领、跨学科综合实践、创设真实情境、充分发挥实验育人功能五个角度肯定了每位老师的课堂。此次活动是一场思想的碰撞、智慧的交融、示范和引领，为老师们提供了展示能力的平台和相互学习的机会，更新教学理念、突破教学设计，找准新方向、有效促进教师的专业成长。“化”他山之石，“学”百家之长，学无止境，教无止境，研亦无止境。以此次活动为契机，携心而行，笃行致远。
他山之石可以攻玉，他山之石可以攻城，他山之石可以攻心，他山之石还可以盖房…… 没事多捡捡石头，万一捡到宝石呢，谁也...
他山之石，可以攻玉 陕县699任淑霞 “他山之石，可以攻玉。出自《诗经》。 他山之石，可以攻玉的意思：别的山上的石...
他山之石，可攻玉
他山之石，可攻玉
他山之石，可攻玉
他山之石，可以攻玉
他山之石，可以攻玉 “他山之石，可以攻玉”出自《诗经·小雅·鹤鸣》，其含义是别的山上面的石头坚硬，可以琢磨玉器。 ...
最近似乎多了很多感悟，翻开云笔记，这一年来，原来留下最多的，是写了一半的文章。记得写前两部小说的时候，曾经暗暗发过...
今天周六，下雨。看了天气预报，周日还下雨。 这鬼天气什么也不想干，更不想想，连放空自己都仿佛成了慵懒的一个借口。 ...
在前台等待顾客的时候，和吴老师王老师聊天，发现他们对中药了解很多、掌握很多，也能运用好多方剂了。挺羡慕他们...
本文标题：他山之石
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