“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      日前随友人从网上门客生活店网购了鲜花四束，一个月内的每周一送到。下单已有两日，今日收到第一束鲜花，便利店老板惊诧的望着我说：“居然改买鲜花了？”言下之意是之前我买的东西都少了点品味么？

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      回家细细拆开外包装的纸盒，一束搭配好了的优雅鲜花，赫然出现在我眼前。

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      奶白色的两支玫瑰，还有我叫不上名字的绿枝嫩叶交杂着、映衬着，再加两只紫色的葳蕤式的玉穗傲然挺立着。在花瓶中注满水插入这束鲜花，置于餐桌上，着实给室内增添了不少雅趣，衬得表下方的年年有余的挂饰，也多了几分中国味儿，多了几分家的温馨。

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      谁说装饰不重要呢？若要论起来，人最基本的物质生活要求无非是：吃、穿、住、行四样，似乎每一项按现今的生活水准来说都极易满足的，可是满足了之后呢？其余的都是奢侈品了吗？人在基本的物质生活满足之后，容易去追求精神上的满足。

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      精神生活中的要求：诗、书、礼、乐、花、酒、茶都应算在内吧！有了诗，生活就有了意趣；有了书，生活就多了精神享受；有了礼，生活就多了人与人之间的和谐相处；有了音乐，生活就多了一处情感宣泄的出口；有了花，有了酒，有了茶，生活就有了诗意。就可以姑且妄做一回谪仙人，也来个“花间一壶酒，独酌无相亲，举杯邀明月，对影成三人”的月下翩跹。

“生活语文”之教师随笔篇：《谁能说花与花瓶只是装饰？》

      如此来看谁能说花瓶和花只是摆设与装饰呢？它给生活带来的美的享受和诗意可不是一般的东西可以比拟的。

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