近日，相信大多数人都看过邯郸发生的一起命案，让我内心久久不能安宁。
三个中学生，还未成年，居然有预谋的将自己的同学杀害。
当然，其中也包括他们对他的校园霸凌，老师家长不负责等等问题。
那么，校园霸凌为什么存在，而在教育界的老师为什么觉得有些孩子性本恶，是天生生下来就如此嘛！
我个人观点，人不可能生下来是恶人，加入人一生下来就是恶，那么谁还敢要孩子，无非就是后期教育问题，思想问题，德育问题，现在的中国教育越来越扭曲，不能只靠家长，老师，社会，还要靠国家上层人士。
那么，孩子从小到大的教育该如何去教，那个步骤出了问题，是什么原因出得问题，需要纠正。
家长有问题需要自省，老师有问题需要自找，孩子有问题需要去带他们走出来。
而不是把他越带越深。
社会对于三位初中生的处罚几乎占据的榜单，这样的事情为什么会占据榜单，就是要让国人看到人性最为丑陋的一面，就为了吸取流量。
我甚至搞不明白，这样的事件各有各的看法，各有各的措辞。
大禹治水都知道以其把河堵死，还不如把挖条沟渠，把河理顺。
为什现在的家长和社会的人只想堵，不想给孩子一个合理的教育之呢？
我经常在网上看到许多人挖坑说要埋那三个孩子，十万以上点赞全都是，这有必要这么赞美嘛！
我且问，是否就是正确，现在我或许觉得不出来，但是历史会给出我们答案，当我们再次回首这场悲剧的时候，更为理智的批判，判断这次事件。
那么，人是否是生下来就是恶，这个话题很生奥，有些老师家长知道自己的孩子难以管束，甚至难以约束，或者各种问题。
我并不是持乐观主义，但也不是持悲观主义，若是要二选一，我选乐观，不选悲观。
我只想说，后期教育非常重要，你对子女的教育将关乎他一生，你怎么去引领他非常重要。
你把孩子比喻河流，你是大禹，你将怎么去治理河水，你将是堵还是疏，你将如何使河水流入更为广袤的海洋。
谈到这，家长对孩子怀疑少一点，鼓励多一点，包容多一点，教育适度，理解宽容，不把孩子当工具，不是你攀权附贵，爱慕虚荣的玩具，我想，他一定会是一个立于天地上，浩海里。
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