(小编按:以下内容摘录自《批判性思维与创造力:越思考越会思考》一书,作者为香港大学哲学系副教授刘彦方(Joe F. Y. Lau)。)
如何将批判性思维转变成一个自然习惯呢?这里有个简单实用的方法供你尝试,我们将之称为“好思维四部曲”。遵循该方法,当遇到观点时我们要养成思考以下四个基本问题的习惯。
这些问题看似简单,在实际运用中却非常有效,因为它们为我们提供一个很好的分析框架。例如,假设我们正在讨论吃动物(不包括人类)是对是错。以下展示了我们应该如何运用“四部曲”。
1)第一个问题——该想法的含义是什么?这一步是要弄清楚关键概念,这样我们才能够更清晰地理解该观点。
- “动物”是指什么?狗和鸡显然是动物,但鱼、牡蛎、昆虫和细菌呢?吃它们也是不对的吗?我们该如何划分这一界限?
- 如果吃动物是错误的,那么错误的程度有多严重呢?像杀人那么严重吗?
2)为了执行“四部曲”的第二个步骤,我们列出来支持和反对该观点的所有理由。
- 反对吃肉的理由可能包括:动物拥有权利,饲养动物会让它们产生许多痛苦,使用土地种植蔬菜比饲养动物更加高效。
- 反方的理由可能包括:饲养的动物因为人类才得以生存,因此可以任由我们处置,并且人类比动物聪明。
- 统计理由的数量是一个好办法。比如,有三个赞成的理由和两个反对的理由。
- 思考问题的正反两个方面。即使你认为吃肉没问题,也应该最大的努力去提出反对证。这样你才能够更深刻地理解自己的立场,进而更好的去捍卫它。
- 评估正反两方的论证。有些看上去是好的论证,或许经过进一步思考就会变得不那么好了。例如,为什么我们比动物更聪明便可以把它们吃掉?这是否意味着成年人可以吃婴儿,聪明的外星人也能够吃我们人类?
3)“四部曲”的第三部是思考该问题是否重要。正确的答案是什么,这是否真的很重要?它对理论、社会、个人或政治的意义是什么?
- 如果更多的人放弃吃肉,世界会有什么不同?
- 与其他问题譬如贫困和饥饿相比,该问题有多重要?
4)最后一步是探索其他可能性以及可待进一步思考的问题。
- 动物的智力水平是否会给答案(吃或不吃)带来影响?
- 给动物提供幸福的饲养环境,并以无痛的方式进行屠杀,然后人们再食用,这样也是错误的吗?
- 那些自然死亡的动物可不可以吃?如果我们能够通过干细胞生产肉类,不用杀害动物也可以吃肉,这样又如何?
正如你看到的,“四部曲”虽然只包括了四个非常简单的问题,却能帮助我们从不同的角度进行深入的剖析。因此,要想改进你的思维技能,请在日常生活中——比如在你阅读杂志、上网、看电视或者与他人聊天时经常使用该方法,你将会成为一名有逻辑、有条理、富有创造力的思考者。
后记:
在《天下杂志》上看到这篇文章:
网友评论