绘本讲师训练营【50期】18/21 实践原创 《赞成》

50001+柳喆

书名：《赞成》

作者：{日}西宫达也

翻译：朱自强

出版社：青岛出版社

适读对象：3-6岁

今天9点50出门，突然下了近1个小时的雨，来到场地，小朋友相比平时少了一大半。准备铺垫子时，家里突发点状况。

最后，大概6个3岁左右的小朋友，我们10点45正式开始。

封面

活动目标：

让孩子们知道“赞成”这个词语的意思。

会说大灰狼的5种午餐，含形容词。

知道好朋友之间相互体谅，团结做事。

活动图片

导入：打招呼，然后放《Red apple》这首歌，同时带唱。告诉apple是苹果，问大家喜不喜欢吃苹果？切小块吃还是一整个大口大口咬着吃？今天的故事里大灰狼都去吃苹果。

讲述故事部分：

封面，引导观察封面，五只狼搭着正在摘苹果。

五只大野狼是好朋友，感情非常要好的，他们一起商量午餐要吃什么，松软的蛋包饭，红通通的苹果、热腾腾的盖烧饭、软乎乎的土豆饼、烤的香香的秋刀鱼......最后结果是抓小猪吃!

内页

正当野狼们张大嘴巴要享用小野猪时,却发现其中一只野狼捉住的小猪跑了，只能饿肚子。

其他四只野狼看到这个情形,大家互相谦让，谁也不肯独自吃猪，最后，他们放弃吃猪，一起去摘苹果吃！

其中有2个画面，小孩子很喜欢去寻找跑掉的那只小猪，在五只狼互相谦让的时候，那只逃跑的小猪就躲在灌木丛后面偷偷地看他们，最后五只狼放下四只猪，五只小猪又在一起了。。还有2个画面是大家一起说“赞成”。

内页

这五只很要好的狼互相支持，相亲相爱，真的是非常有爱。大灰狼全程都是高高兴兴，什么事情都商量着来！每次有一个提议，他们总是大声说：赞成！

封底是他们摘好了苹果正在搬。打开封面对应一下。

活动图

活动拓展语：几个小朋友同时说3声赞成，加上赞成的手势！

这本书不是很适合户外，人多，年龄偏小的3岁左右的小朋友。因为图画不是特别吸引小朋友，需要故事带入让孩子们去仔细看，幸好今天只有6个人，可以慢慢讲，慢慢看。