今天参加了莒县中小学、幼儿园“全环境立德树人”寒假德育干部、班主任培训班的学习，聆听了两位专家老师的报告讲座。一天的学习内容满满，思考满满，让我真切地感受到了所有的培训学习都是一种沉淀和成长。
上午聆听了南京第十七高级中学陈宇老师为我们带来的《班级的自我管理》的报告，下午聆听了武建君老师带来的《班级管理与家校协同育人的实践与探索》的报告。听完了两位专家老师的报告，我感触最大的是两位老师都是实践型的专家老师，从教几十年一直坚守在教学和班主任第一线，他们给出的班级管理方法和家校沟通方法都是从教学实践中来的，都非常接地气，对于我们一线班主任来说有很强的指导学习意义。
一、相信孩子有无限的可能性
听了陈老师的报告之后，他在说起多年班级自我管理的经验的时候，我也陷入了沉思。这些年我一直希望和孩子们做朋友，关心关爱每个孩子的成长和发展，最后这几年当了班主任之后感触更深，希望能够用自己的力量去影响他们的一生。在班级管理上自以为也有一些经验，但是今天听了陈老师的讲座之后我才发现我所谓的班级管理大部分都是以我为中心的，我的思维和行为去一直指导学生们该怎么做，他们也做得很好大部分达到了我的要求，这让我开始有些沾沾自喜了。
今天陈老师的讲座却把我啪啪打脸了。特别是陈老师一句话让我记忆很深：班级管理展示的是学生的自主管理能力而不是班主任的能力，顺应人性的管理一定是好的管理。好的班级管理不在于孩子们做了多少事，而在于孩子们决定做了多少事。是啊，我们总是自以为是让孩子们根据我们的教育思维走，我们把认为我们对的强压到学生身上，等到他们达到了我们的要求我们就自以为是认为自己已经做得很好了。但是我们反思一下我们根本没有培养起学生自主决定管理班级的能力，因为有了自我决定的能力就代表着要承担相应的责任，我们没有把孩子们培养成为有担当有责任的人，只是在我们的羽翼呵护下成长起来的稚儿。
所以我们首先要改变我们的教学理念和态度，我们要相信孩子们的未来是有无限的可能性的，我们要在详细的班级管理制度制定之下去放手给孩子们自我思考、决定、实施、反馈，我们要相信每个孩子内心都有去实现自我价值的需求，他们都想自己的能力得到认可和肯定，所以我们就要充分引导激发起他们去实现自我人生价值的内动力，真正帮助每个孩子在班级中给都找到自己的人生价值所在。
二、永远不要停下学习的脚步
在听了武老师的讲座后我被震撼了。他是一位初中物理老师，他这些年竟然把地市、省会、全国的中考物理题做了个遍，这样锲而不舍的学习精神值得我们所有人学习。这也让我反思我当下的状态，我是一名小学英语老师，虽然大学毕业的时候四六级都已经顺利通过，那时候口语上也可以和外教自由交流沟通。但是当了这十几年小学老师之后我发现了我现在的英语水平几乎就在小学阶段了，这让我无比汗颜，这些年我到底做了什么，处身立命的专业都滞后不前了，我还有什么好沾沾自喜的呢？武老师的经历让我反思的是在接下来的教学工作中首先就要把自己的专业知识重新武装起来，每天都要学习英语口语、语法、听力等，把初高中的英语试题都要看一看，不要让自己成为井底之蛙而是要成为一名专业性很强的英语老师。
再一个就是我们永远不要停下学习的脚步，是因为武老师充分利用各种碎片化的时间去阅读教育类专业书籍，这也让我很惭愧。我现在对自己的要求是每个月读一本教育类专注，一本哲学文学类的作品，这个速度对于武老师来说都是龟速了，他一两天就能读一本教育专著。这是值得我学习的，只有不断地用阅读武装自己，我们才能够真正成为一个跟上时代和孩子发展的老师，我们才无愧于人民教师的光荣称号。
三、关心爱护每一位学生
听了两位老师的报告，让我感受到了两位老师对于教育的信仰和热爱，他们是真正热爱每一个孩子，他们能够用深邃的眼光看待孩子一生的发展，他们能够宽容当下孩子存在的问题，他们能够真正走进孩子的内心世界，和他们平等公平交流，爱护他们每一个人，所以他们都是在做有温度的教育，他们也都成为了能够温暖孩子一生的老师。
是的，每一个孩子都是独一无二的，他们有独一无二的感情世界和灵魂。他们不是生而为了学习的，他们是为了来到这个世界上实现他们的人生价值和意义的。所以我们作为老师一定不要用狭隘的考试成绩的眼光去衡量孩子的一生。他们每个人都有自己的人生价值，虽然有的会考上大学，有的可能初中毕业就踏入社会，但是这并不能阻碍他们成为一个对社会对国家有用的人才。所以作为老师我们首先是要去爱孩子，关心每个孩子，多表扬鼓励他们，发现他们的闪光点和优点，不断激发培养他们的自信心，发让他们更加乐观开朗，勇敢善良，我相信拥有了这些优良品质的孩子他们的人生和未来一定会熠熠生辉。
四、家访是改变孩子人生的捷径
对于家访这件事情，武老师在今天的讲座中带给我更深的震撼和思考。他竟然坚持二十几年如一日地去家访，去链接家长，这是很让人敬佩的。这也让我对家访有了更深刻的认识和理解，原来自己总认为家长会也好，单独和家长沟通交流也好，这些方面自己都做得不错，而且大部分家长对我也是很认可的。
但是今天听了武老师的家访之路我才知道自己做的远远不够。真正能够走进孩子的家里，和家长、孩子沟通对于一个家庭来说都是一件非常重要的事情，他们会认为老师重视他们孩子的学习和成长，在内心深处更加肯定支持我们，对于孩子的教育上他们会和老师一起合力育人，这样的合作方式才是最有效的，这也是为什么武老师的班级学习成绩那么好的原因之一。
我想在以后的教学生涯中，我不仅仅要重视家长会、电话微信家访等形式，更应该侧重于实际家访，真正坐下来和家长孩子沟通交流，我想这样会更加容易促进我们和家长形成合理，帮助孩子更快发展的。
后记：
教育之路漫长而复杂，作为老师我们首先就要用知识不断武装自己，让自己在阅读写作思考中更加强大从而应对瞬息万变的教育环境和时代发展；我们更要脚踏实地，在我们班级那一片天地用真心关爱每一个孩子，链接每一位家长，真正做到用自己的力量去影响孩子的一生，为他们的成长保驾护航！
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