学字手记（2017年1月）

2017年1月4日始

画家的眼睛可以看到高于现实的东西，他的作品就是唤起人们的想象。

如何让最多的人深入你的作品？思索想象力对书法的影响。

俗与平庸是一个意思吗？

某某结字奇而不俗，表现出杰出的书法天赋。字结构得俗…什么可医治这种结构俗？“惟俗不可医”是指什么俗？是指结字的俗吗？

如果把书法当作艺术，那么其背后的哲学支撑是什么？

昨天在书店看字帖画册，看到一古画的题款。忽然明白什么是“古意”，那几个字是反面例子。那么，是什么造成了俗？深入想想，是由于做作地着力。在着力的角度看，书法有着力与不着力两种，类似于诗词中的婉约和豪放。而两种着力，均宜放松自然不做作。说到底，还是放松为要，心中松活，腕底自然风光显现。

欣赏书法，实质是欣赏那纸上的“意”。只要那意是堪赏的。

书法层面的写字，实则写“势”，有势字才活起来。那么势从何来？一是技，二者乃书者之意。后者尤其重要。

书法实则是线条的研究：线条方向和路线，而此两点，即形成一根线的势。如何更深刻地体会这个势？

做了一梦，梦中见一团线条盘曲缠绕，蓝色，晶莹剔透，自动地变化各种字样————白天学书法，看线条，晚间就进入这样梦境。这使我获得启示。一个字或一个字组，其实就是一根线连续不断地缠绕，而缠绕上的不同，从而形成字形的差别。

学字手记（2017年1月）

书法实质是手腕运动、执笔划圈。今天体会出转动就是手腕转360度，滚动则为180度。使与转实质是一回事，也是转圈，只是转向时过于凌厉，形成折角。

那么下一步具体怎么练习？划圈。要加入速度感，也就是说加入势能。速度是势的一个元素。

书法十三势，也就是笔锋的十三条道路，道路就是线条。如果用线条描绘物象，那就是国画。

多找几种具阳刚之美的法帖，常常翻阅，以培养雄直之气。

细看林散之、吴玉如写字视频，看其写字的状态，神情与手势，心与手的相合，二老均步入深不可测的境界。是如何做到的？可学否？学习的桥梁？我想要在修心上下功夫！

摘录一段黄简老师的话：

“人的潛意識要表達，技術手段越簡單越真實，繪畫可以加加減減，書法是一種顏色一條線，所以古代把它列為看人心的方式。就是字如其人，沒有說畫如其人，唱如其人的。

歷代都公認褚遂良是書法廣大教化主，是王羲之系統的一個入門口，不是什麼字帖都可以入門的，雁塔是拓本，而且大量改動筆畫，所以可以比較，不當入門字帖。

陰符經是真跡，開始難一點，取法要高．初學者一寫就會，一寫就像，沒有難度的字帖，肯定不好，你想，一個人一寫就成了大書法家，這算什麼水平？現在有些人做假，某某書法家的偽作滿天飛，這是原作太容易，怎麼沒有人假王羲之呢？你能假王羲之，也不用假了，自己就是大書法家了。

像小朋友一樣，有了壞習慣改起來不容易

真書最後產生，所以筆法複雜，大小圈完整，以前也有人說可以從簡單的學起，但從真書入手，能體會到各種因素。”

反复看林散之和一位V课老师的写字视频，比较二者的不同：有否举重若轻的区别！这个可深入思考。