16年11月份，我报名如何高效学习训练营。
上完这个课程，我好像被打通了任督二脉，明白看书要学会拆书，要学会把所学的知识点与自身的知识做链接，同时，要学会做输出，只有会输出才说明我们真的会了。
但是，我发现孩子天生就拥有这些高效学习的能量。
看书的时候，她会说，轮到我看了，然后把我刚刚念给她的知识，再重复一遍，假如念不下去，就会说妈妈是怎么念，让我重复直到她掌握了为止。她知道输出是巩固知识的最好方法。
有一天跟孩子出门，路边有一堆干草，她走过去，弯下腰说：妈妈，闻花香姐姐的花。当时我们着急去别的地方，奶奶拉着她走，我说你试试，深呼吸，有没有味道？她试着闭上眼睛，用力吸一口气，嘴角微微上扬。然后开心的笑了，她在用自己的方式与书里的知识做链接。那本《给孩子读诗》的书里，冯唐的春是一张白描配图，画里一个少女坐在矮墙上，墙顶有一群花丛，探出一支伸到少女的眼前，她享受着花的芬芳。宝贝觉得这些干草像这些花儿，她要像姐姐一样闻着花香，感受自然。
对于孩子的探索，我们要无条件的支持，好好保存她的好奇心。
有一段时间，她特别迷恋看日落。每天睡觉前，都要让我铺开她的蓝色浴巾，抱来她的小伙伴，朵拉、邦尼兔、猴猴、小白兔等，一个都不能落下。自己坐在中间，布偶围一圈，喊道宝贝们看日落啦。最后还要喊到划船回家啦，划划划....手里还做着划船的动作，直到半个多月之后，我陪她看绘本，才发现原来是绘本里有个妈妈陪着孩子在山顶的一颗大树底下看故事，我居然一直都没注意，她却已经实践了半个多月了。
她还知道学一项技能，最有效的方法就是专注做一件事情，重复做，直到学会。那天4点半，我们到家楼下，已有点起风，解开安全带，重复了半个多小时，外面起大风，下蒙蒙雨，她说妈妈不用怕，我保护你，我有帽子。直到她能够很好的协调，才说妈妈我们回家吧。此时我已经被冻得鼻涕直流，手指僵硬。虽然我可以打断她抱回家，但我知道她更需要的是不被打扰。
这些都是我家两岁宝贝教会我的。
我想妈妈爱孩子的最好方式就是配合她的学习方式，一起成长。
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