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孔夫子的因材施教

孔夫子的因材施教

作者: 拥抱阳光_6367 | 来源:发表于2019-01-09 20:12 被阅读0次

2018年12月12日

古语云,因材施教,近日的教学让我对这一点感悟颇深。

教师在教学过程中,并不是完成了自己的教学任务就能实现教学目标,还应该走到学生中去,去了解和发现他们的学情,牢牢把握每一位学生的学习效果,针对其学习的程度,在进行因材施教,分层训练。

最近探索高效课堂而把更多精力放在了课堂上,所以疏于判作业和观察学生的学习状态,今天判完作业后发现学生对所学知识掌握并不牢固,并且有些学生的作业不是自己独立完成。让我惊醒:教师工作不应该是单一的某一种,它是一种全面的促进学生进步的工作,课前认真备课,以求课上达到高效课堂,课下认真精简的布置课后作业,并及时检查学生的作业情况,了解学情,以及时反馈出策略来补充加强作业中做的不好的知识,关注每一位孩子的成长,因材施教。

教师工作,可以是上完两堂课就清闲的工作,也可以是细致入微尽善尽美的繁琐工作。但,想要提高个人能力,就要从点滴中完善自己的教育工作,想要让你的学生都有所获,就应该用心的关注每一位学生的成长,因材施教。

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