之前听课，都是从孩子的角度来看课程，今儿转变了角度，看自己。
因为我觉得孩子纵使有很多情绪，但是，如果我自己立不住，就是不稳定，那样是很容易影响孩子的。
所以，之前虽然在学习时，有涉及到父母的，我才代入自己的视角去看。而今天全部用自己的视角去看的话，我是积压了自身很多矛盾和问题的，有现状的，有原生家庭的，种种情绪波动自己没有内观到，没有及时处理，那么就会转移到孩子身上。
比如，对现状的不满和无力，比如没有找到工作，或者孩子的问题不知道怎么处理，当这些问题天天重复出现，没有找到合适的途径来突破，就会一点点积攒起来，直到被某个事情触发，从而引发情绪风暴，对亲子关系有损伤。
再比如，全职妈妈的生理需求，是否能够休息好没精力再处理孩子的哭闹，来姨妈了心情受到影响等；安全需求，家庭是否有足够的安全感，自己能否给自己安全感，收入足够生活，经济压力不会太大，亦或者给孩子规则不够明晰完成不确定感等；社交是否足够等，能否自信被理解被尊重，是否走在实现自我价值的路上等。
一个个剖析下来，确实少了很多东西，那接下来就要给自己添砖加瓦，自己内核建造起来，稳固了，外界的风暴不断，我在内核之屋，才能没有后顾之忧地去观察外界的风暴是怎么袭击过来的，我可以怎么处理。否则，自己内核之屋不稳定，那么孩子的情绪风暴来临，即使是小雨，都有可能承接不住，比如四处漏水漏风，甚至有倒塌危险，那就两败俱伤了。
转换视角，收获更多，为了内核之屋，多去反观，而后建造完整。
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