浅谈儿童阅读

  作为一名小学生的妈妈，关注圈里难免对孩子的教育格外关注，尤其是近期  教育部改革特别强调了学生的阅读的重要性。语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！阅读是一切学科的最重要基础，如果依然说孩子没时间读书，等同于说要自己的孩子放弃所有学科。

  虽然觉得有点夸张但也确实是阅读太重要了，下面我分享两点自己的看法：

一、鼓励孩子自主阅读 阅读是一种技能，掌握任何一种技能都需要练习。在亲子共读中，除了大人为孩子大声读外，我们也应当鼓励孩子自主阅读。大人要做的事情是努力营造适合的环境，并且为孩子做好日常的表率。而当孩子表现出自主阅读的愿望，大人要热情地鼓励并给予适时的引导。

  二、同龄孩子的阅读交流 阅读是一种交流活动。它是读者与作者之间通过文字或图画的交流，亲子共读在此之上又有大人与孩子之间的交流。交流赋予阅读的丰富意义，并不限于作品本身。让孩子与同龄的孩子进行阅读交流，是另一种既有趣又有效的引导方法。 最直接的交流方式是相互借书。书籍的价值不在收藏而在流通，再好的书只有一个人能看也是毫无意义的。鼓励孩子共享书籍，不但能让他们体会到书的真正价值，还能帮助结交趣味相投的书友。 最好的交流方式是让孩子们一起看书、聊书。孩子之间的相互影响力，有时远远超过大人对他们的影响。一个孩子可能还没有养成阅读习惯，但把他放入一群正在阅读的孩子中，他会模仿其他人渐渐融入其中。一个孩子读一本书可能觉得很好玩，说给大人听大人或许只是投好地笑笑，可是说给其他的孩子听他们就会觉得真的蛮好玩，如果大家都看过而且都喜欢相同的主人公，那么就会开心得不得了。通过这样的交流，孩子们不但能增进友情，还能互相得益。

  为了给女儿搭建一个同龄伙伴们的读书交流，我每两个周组织一次小小讲书人的活动，本周末为第一期《神奇树屋》系列读书交流活动，也想为了女儿坚持践行下去。