化意为象，就是将抽象的意义化为具体的形象来表达。
《周易·系辞上》曰：圣人立象以尽意。叶圣陶说：文章是用形象来说话。写作中形象思维占主导地位，抽象的思想、情感，可借助形象来表达，此所谓“化意为象”。
比较两段文字:
1.三十岁是一个繁杂、丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。我现在身兼数职，既要照料年迈的老人，又要照顾即将分娩的妻子。高三两个班的备课挤占了我的大多时间，而对文学的又让我不忍舍弃。生活就是这样有苦有乐地进行着。有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流失了。
2.三十岁是一块色彩斑斓的画布，亮丽的色调和 平庸的线条在这里交织。三十岁的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的儿子，又要扮演体贴的丈夫。两个班学生期待的眼神让我嗅到了六月高考凝重的气息，而缪斯女神的召唤，总让我的脚步丈量着彷徨的距离；生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着。有时候难免有感慨：生命就随着这日子，在一根根掉落的头发和一张张少下的日历中，悄然流逝了。
第一段文字尽管文字通畅，但感染力不够；第二段文字生动形象 ，富有表现力，这里运用了“化意为象”的表述。
怎么做到化意为象呢？
一 以修辞代替枯燥议论
不管别人说什么做什么，我自己一定要做个好人。正像一块翡翠---或者黄金、紫袍--总是应该记着：无论别人说什么做什么，我都是一块翡翠，我奥保持我天生的光彩。---马克·奥勒留
一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣的俞碎，磨得越细，香的越浓烈。---杨绛
这两段文字都运用了比喻的修辞手法。就死在观点句的后面，运用比喻词“正像”“好比”“正如”等，补充一个比喻，这样就避免了表达枯燥无味。
比如，我们经常写“面对打击，我们要乐观”这类正确的废话，不能算错，但绝不精彩。入股在这句后面加一个比喻句就不一样了。有个同学加了一句这样的话：“正如蹲在火炉上的水壶，尽管屁股被烧得通红，依旧快乐地吹着口哨。”你看，也许有一天你对前面一句印象 模糊，但我们一定会记得那只蹲在火炉上被火烧得通红依旧快乐吹着口哨的水壶。这就是形象的魅力。
二 以类比推理代替演绎推论
《邹忌讽齐王纳谏》一文中，邹忌向齐王进谏，运用的就是类比论证的方法。
三 以具体画面代替逻辑推断
如《从生命到罐头》中的一段：生命终于变成了“成品”。一个个儿童排着长队，由教父领着，经过“学校”一级级甬道，走向“社会”这座热气腾腾的孵化器。终于，一队队的商人、官员、买办、得意者、受难者、落魄者、---手执各种证件、履历、薪袋、合同、诉状、标书、欲望计划--鱼贯而出。
这段文字借助生动的画面，将生命在社会化的过程中逐渐异化的道理阐明解释得淋漓尽致。
四 以典型形象替换抽象概念
第一组：
我们不能使这个世界变得芬芳遍野，那就努力在自己的心田遍植花草。
为了守护自己柔软的心，蚌用外壳挡住了潮水的侵袭。
第二组：
我们不能改变世界，就改变自己。
我们应坚守自我，不能被世界改变。
两组的意思其实是一样的，只不过是表达不同。第一组句子以形象代替了抽象概念。
我们可以借助典型形象来构思成篇，以物象贯穿全文，撑起全文。比如余光中的《猛虎与蔷薇》，借助猛虎和蔷薇这两个形象，生动地讲了一个道理：完整的人性，应该是坚硬与柔软的统一，是理性与感性的统一。
写议论文如能以典型形象贯穿或者形象来收束，会使文字浑然一体，可读性增强。
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