没提笔，就泪如泉涌。好久没这么伤感，一种很难理清很难分辨的痛。
今年父亲节，和往常一样，想帮孩子们去学着领会生活中父亲角色的特别，父爱不同母爱的更深沉异样的表达。却没想到有些艰难。
我设置了很多场景和事件，让孩子们分别想想，父亲母亲各自的处理方式。我知道会有特殊情况，所以温情的提醒他们，各种原因不在身边的，就按照记忆里的去回答。
有一个小男孩，所有问题的有关父亲回答一栏，都是两个字，不管。他说，好几周没看到爸爸了，半夜回家，天不亮就走，怎么管我呀。我心疼的看着他，注视着他的眼睛，认真的说，你有没有想过，爸爸每晚回来都会去你房间看一眼，他有多无奈，他在为你辛苦啊。孩子最后的文章里写道，原来爸爸那么爱我。
有一个小男孩，懂事的让人心疼，父亲不久前离世，他装着若无其事，一直保持着父亲在时的状态，也许他认为这样做，可以永远的挽留这份记忆，但有些回答明显不太顺畅了，在这个年纪，记忆是很容易模糊的。
有一个小女孩，因为单亲，父亲不在身边，文章里却把父亲写的那么依恋。各种依从她，那么热烈的表达，不似以前的含蓄。
还有一个小女孩，也是单亲，却从懂事到现在，从来没见过父亲，全然不记得。最后，她告诉我，文章的内容都是编的，她没法写真实。我想象不出，文章里父亲陪着看球赛，那么温馨的场面，她写的时候，是怎样一种心情。
当然，还有的孩子，父亲出国，因为常通视频，孩子没有感觉缺失，但在表达时，也按捺不住拍手告诉我，爸爸就快回来了。
……
……
知道我这两天的心情吗？作为他们的老师，我不能去剥开他们的伤口，给予最直接的抚慰，也没办法理直气壮的去送温暖，送出关怀。我没有强大到几句话，就能轻拂掉他们伤痛的能力。这份无能为力，让我想起来就痛。
云淡风轻地在讲台上，从狭义到广义的，尽量不露痕迹地给孩子们分析各种情况下，我们从不曾缺乏的爱，大爱无形，让孩子努力解读一份深沉，无论他们此时能不能理解，理解多少，至少让他们感觉到，很多人在希望他们好，希望他们开心快乐。我更是相信上帝会从别的方面给予他们补偿更多。
我爱你们，宝贝！愿你们无忧无虑，快快乐乐地成长！
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