“为什么”小姐

给自己挖了个坑：用脑图解答了一次“为什么”之后，停不下来。

我终于理解我老妈跟我说的，我小时候问“为什么”，把她给问得烦的。萱姐三岁后，就是各种“为什么”“为什么”。

各种工具：书籍《十万个为什么》、喜玛拉雅《熊爸爸》、App凯叔…都帮忙分担了，但还是挡不住好奇小姐的问题。最近，索性把提问用脑图来记录下来。

孩子好奇心是天性，也是他们快乐的源泉。凡事好奇，敢探究、发问，并享受此过程的满足。罗振宇说，他的价值观之一就是保持旺盛的好奇心，用有趣的方式在人群中赢得尊重。

心理学上把人的好奇心叫做认知需求，认知需求的多少，就代表一个人好奇心的大小。认知需求低的人通常不太愿意“动脑子”，别人说什么就信什么。而认知需求高的人呢，他们更愿意读书，通过学习新知识来满足自己的认知需求。

别怕麻烦，和小朋友一起探究“为什么”。

家是什么 为什么会忘记 为什么要工作？ 如何与大朋友交流？ 为什么会没做完？ 我们对方眼中是怎样的？ 火车为什么不加油？ 为什么鼓会响？ 为什么鸭子嘎嘎叫？