采访源于我在简书上发表的文章《针对缩短读书年限的建议，有的家长支持，有的人反对，你怎么看？》
采访主题:有人大代表提出，要缩短读书年限，推行10年义务教育，那么这件事，你觉得可行吗？
奋笔疾书的待业妈妈: 给愿意读书的孩子更多机会，给不愿读书的孩子更多选择。
陆兮: 现在都把孩子快逼疯了，到处都在打提前量。如果年限再缩短，更疯的节奏。而且就算是复习，那也扎实一些啊。进阶学习，基础还是很重要的。
江湖之外: 可以把高中学的内容拿到大学去学习，大学太轻松了。
飞子: 这种想法的出发点是好的，但是现实意义不大，孩子们现在的学习压力已经非常大了，在再压缩时间，就意味着还要再加码，显然是不切实际的。
大乐先生: 各地不一样，一直都是争议的话题。
边走边旺: 每年都在改，落到实处比朝令夕改好。
云朵面包和星星: 我倒觉得小学六个年级其实应该五个年级呢，初中高中的话，其实每个三年有助于大家友谊的培养如果变少了，可能大家会少了很多青春美好的记忆呢。
危微: 六年级，初三，高三基本上都是在复习，我觉得可行。
云朵面包和星星: 其实关于复习的话，我倒觉得很多时候，记忆有一个阶段，其实学的差不多了之后，复习四五个回合和复习一两个回合差不多，复习久了，那是有的把之前忘得又记一次。复习太久，确实也并不一定就好。
一个不愿意透露姓名的简友:
我是一个初中二年级孩子的家长，我担心，这样会加重孩子的负担。现在，每天陪孩子写作业到晚上十一点，第二天还要早起准备早饭，已经筋疲力尽了。如果缩短读书年限，学校的教育内容还是那样多，那么孩子每个学期要学的就更多了，相应的学习负担会加重，家长也会苦不堪言。
另一个小王:昨天陪高二的孩子写作业写到了半夜一点。如果要改革，整个教材，教育体系都要整体改革，做出配套调整，不然还不如不改。
我隔壁的老李:
如果改革，孩子能提早毕业步入社会，趁年轻多经历，丰富社会经验，增长阅历，以后的人生获益良多。特别是参加工作以后，年龄是个宝，越早磨炼，越早成熟，也能减轻家里的负担，举双手支持。
总结:
关于这个话题，总体来说有三种观点。
一是赞同，这里面以老师和已经毕业的同学，读大学的家长居多。
二是不赞同，这里面以正在这个阶段就读的同学以及家长居多。
三是觉得现实意义不大，落到实处更重要一些。
感谢以上简友的支持！
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