人们面临决策时，通常会选择“满意原则”，而不是“最优原则”，这两者的区别在于，采用满意原则时，在诸多选项中如果面对一个符合内心标准的选项，就会采纳这个选项，其余的选项就会废弃。而采用最优原则则是对比所有的选项，从中选出最好的。
比如说去饭店吃饭，如果我们只有一个标准--能填饱肚子，我们可以不费力气地得到答案。而如果我们的选择，有很多个标准，要求不仅能够填饱肚子，而且干净卫生，而且口味比较好，而且比较有氛围，基于以上多个标准，我们就可以找到最好的那家饭店。
再比如大学生学习，在满意原则的指导下，只要能找到工作就可以了，因此在求学期间没有必要花费那么多的功夫去学知识，去结识更多的人，去锻炼自己的技能。
而在最优原则的指导下，不仅想拿到毕业证，还想让自己变得更聪明，结交更多的人脉资源，拥有能够安身立命的技能。基于以上标准，就会做出最优的选择，在学期期间会对自己要求很严。
那么我们在做选择时，什么是最优的选择呢？最优的选择是最高目标的选择，这里说的最高目标并不是指那些可以被度量且数量力求最大化的目标，而是指从整个人生来看，最有意义最有价值的目标。
作者在文中把人生的格局分为4个格局，每一个格局都分别用目标、眼界、信念三个维度来阐述。
零度格局：盲众
目标：无目标，或者只是追随当下的潮流。
眼界：主要为流行文化以及身边亲友的观点。
信念：以“人生苦短，及时行乐”等流行文化所潜移默化传递的价值观为典型，实际上这类人并无稳定的信念，很容易被他人诱导和说服，因此经常大喊“毁三观”。
一度格局：逐利者
目标：作为精致和粗放的利己主义者，旨在追求自身利益的最大化。
眼界：与逐利相关联的各种知识和技能，包括对利益机会的洞察，同时兼具比较完整的常识体系
信念：笃信丛林法则，认为每个人都是独立行动，且能力越强的人能获得越大的利益。
二度格局：理念人
目标：理念人既为理念而生的人，他们毕生的行动就是追求和捍卫真理。
眼界：对某个或甚至多个知识领域有深入系统的钻研，并常常提出极具创造性的观点。
信念：真理是美的，人生的价值就在于追求真理之美，与此相应的，必须保持内心的诚实，这类人的代表人物有维特根斯坦，哥德尔和埃尔德什。
三度格局：至善之人
目标：以改良社会，增进人类的福祉为最高目标。
眼界：往往对他人有很强的同理心，对人类社会的历史和现状有深刻的认识，部分人可能同时具有某个专业领域的知识，兼具理念人的特性。
信念：个人对整个社会负有责任，应该努力去改善世界，减少世界的苦难和不公，部分人可能有坚定的宗教信仰，典型的人物如音乐家、哲学家、医生和伟大的人道主义者史怀哲。
那这四类人在我们人群中的比重分别是多少呢？如果我们从人群中随机抽取1111个人，那么有可能其中1000个人是芒种，100个人是逐利者，10个人是理念人，还有1位是至善之人。
我们无需期望自己能够一步登天，一下子就拥有史怀哲这样的精神高度，只希望能够在自己现有的格局基础上，再稍微往上走一步，能够看到看到一点更大的天地。
如果不知道最高目标是什么，可以采取一个简单的方法：
1.回想一下最近一周（也可以是两周、一个月、半年）你做过的最有意义的事是什么。
2.再回忆一下，在做这件事过程中以及完成之后你内心的感受。
3.问问自己这件事对你如此重要，是因为什么呢？是因为让你感受到了难得的愉悦，还是因为内心的充盈或者是一种平静，还是难以自抑的激动。
这些最有意义的事带来的感受，很可能就是你内心深处所追求的东西，由此你可以去思考什么作为人生的最高目标，可以让你长期地持续地获得这种感觉。
当然我们无法在很短时间内就找到自己的人生最高目标，对于某些人来说可能是一瞬间的顿悟，对更多人来说可能是一个曲折和反复的漫长过程。但不管怎么说，当我们面对人生中的种种选择时，如果我们拿出一点勇气为自己设定更高的目标，那么我们就可以发现更多更好的选项，做出更加完美的决定。
在看到这一章节的内容时，自己心中有一些触动，是关于做人生选择的，在自己的人生选择过程中，包括求学找工作，都是采用“满意原则”进行决策，只要能满足心中一两项追求就认为是很好的选择了，还一再安慰自己不要多想，要知足常乐，结果是一再降低自己的标准，研究生调剂到一个普通大学，就业时回到家乡工作。
现在虽然工作生活比较稳定，但一直也在想这是不是自己想过的生活，什么是自己人生中最值得做的事？什么是自己的人生最高目标？在做什么事情的时候自己最激动，觉得最有意义。自己尝试按照文中的方法，回答这三个问题：
1.回想一下最近一周（也可以是两周、一个月、半年）你做过的最有意义的事是什么。
回答：要说到最有意义的事情，近一周最有意义的一件事情是一个调皮捣蛋的学生，长期屡教不改，经常旷课迟到，脾气也非常暴躁，有一天晚上他和同学一起喝完酒后，打电话哭着对我说，老师对不起，谢谢，说我是他遇到的最好的班主任，是真正的为他着想。当时接到电话有一些激动和窃喜，觉得自己平时的心思没有白费，有一些成就感。
但是还是应该把时间限度拉长一些，在半年之内自己做的最有意义的事情是什么？自己做了挺多有意义的事情，比如在英语流利说打卡155天，每天30分钟，学了将近80个小时英语，；加007不出局，已经写了有80多篇文章，加上没有发表的文章，已经写了100多篇文章；通过自学，从PS小白到教学生用PS修图，做优惠广告。还有一件自己觉得有意义的事情，虽然没有成果，但自己觉得很有必要，那就是在网上寻找新的城市和工作，自己想换找一个更有前景的工作，想去更好的城市发展。
对比起来，还是最后一件事情自己觉得最有意义。
2.再回忆一下，在做这件事过程中以及完成之后你内心的感受。
回答：在做这件事的过程中自己觉得有一种希望，觉得能够跳出现在的稳定工作和生活，获得一种新的力量。
3.问问自己这件事对你如此重要，是因为什么呢？是因为让你感受到了难得的愉悦，还是因为内心的充盈或者是一种平静，还是难以自抑的激动。
回答：因为这件事情如果做成了，自己和家人可以比现在生活的更好，能够给自己和家长的成长和生活提供更丰富的资源。
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