学生离校已经两天了，我还记得最后一个晚自习的上课情形。
周三上午第一场考试语文，晚上语文辅导，允许学生复习第二天考试科目，前提遵守课堂纪律。第二节宝宝班上课，上课了他们还在嬉笑怒骂，没有进入状态学习。我就严肃告诉他们，默记知识点，不准左顾右盼。下达过指令后，我就俩眼盯着他们，我的眼睛像一盏探照灯，哪里有一点风吹草动我都会第一时间发觉。刚开始，他们和我较量，一会儿抬头看看我发现他们了没有，还没有抬起头来呢我的眼光就扫射过去，他不好意思低下头继续装模作样看书复习，一直到最后他们都老老实实的。我也觉得这么专注认真做一件事情，心灵宁静，心情愉悦，同时也给这些不会静悄悄学习的学生传递一种信息能量，你很执着，此时此刻老师就是让我们静心复习呢！他们才会安静下来做事。
恰好今天晚上我看一段话——我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。你的心境愈空灵，你愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。
所以我顿悟，你认真了，静心专注做一件事，并且一定完美完成目标，所以别人也不会和你马虎。自己改变，事事顺心！
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