那晚的月光一泻千里，如一双温柔的手抚摸着每一个漂泊的人，也安抚着一颗颗孤独的灵魂。本来从教于私立学校的我，与老公和孩子时时刻刻都在一起。而今为了什么梦想，幸运地进了理想中的公立小学，却要付出远离家人的巨大代价。第一晚真有想哭的冲动，这一切的一切，都是那样陌生，连校园里的树都冷冰冰地摇曳着秋叶，这到底是福兮祸兮呢，任时间去证明。
陌生的环境，从教于老师的自己觉得一切都在为难我,庆幸的是我们事业编教师不止我自己，还有智慧，丽丽，久久，影子。其中影子90后，久久一个男音乐老师，唯独我们三个80后凑成“三人帮”，我们一起面对孤独的现实，似乎多了百倍的勇敢！智慧是一个女强人的形象，遇事果敢大气，并游刃有余，但就是这样的女汉子一不小心脚被崴得无法走路，我和丽丽再也支撑不住了，止不住的眼泪诉说着内心的无助与孤独。一起哭过，一起笑着，迎着明天的太阳，开始了乡村教育的征程。
我成功地当起了一个四年级二班学生的“后妈”，“亲妈”还是为了追求自己的环境去了市里。孩子的眼神里我真切地感觉到他们内心强烈的排斥，似乎是我把他们“亲妈”打跑了似的。记得第一天照一张合影吧，这些孩子校服穿的不齐不说，也不排队，只管自己走自己的，我们也极不愉快地结束了一张毕业照，最终竟然一直挂在教室外的“鸿鹄园”里。后来的一个学期我们是白天上课，晚上疯狂补教案，似乎每天都在领导的“挑剔与不满”中展开自己的教学，在学生的不信任中开始着自己的班级管理工作，唯独晚饭后是我们的惬意时光，我们“三人帮”打开心扉聊自己，遇事出谋划策来支招，真有“相见恨晚”之感，我们的脸上多了一点笑容，心里少了一分孤独……日子如水地流淌，不在乎任何人的感受。直到深秋的一天晚上，你的出现真正让我们找到了自己存在的价值，小食堂改善了伙食，晚上还有“新老师见面水果盛宴”，虽然这一切安排对于一个领导来说情理之中，而对于我们这些孤独的老师来说可谓“寒中送暖”，平添了多少温情在心中啊！那一夜，月光如水般洒在了校园的每个角落，也流进了我们的心田。做有温情的教育，做有温度的老师，二者在潜移默化中升温。
一次次听课，一天天进步；一次次努力，一天天成长。只是初来乍到的我们，一切都没有来得及去斟酌怎样完美呈现每一次展示活动，现在想来都觉得遗憾。从此以后，有了领导您的正确引领，让我们有理由相信阳光总在风雨后️，我们拼到很晚为了一节教研课，我们放弃休息跟您一起研究“三学两导一达标”模式的探索，我们一起走过的每一步都成为遥远的往昔。直到有一天，您说要离开，我们才觉得路在脚下却没有方向，心没有温情到哪里都是流浪。一次次碰壁，想起您的是鼓励的眼神；一次次点燃希望之光，一次次幻化成您催人奋进的力量。想念在校园里生根发芽，它告诉自己不要依赖而独立开花 。
时光如水，带走了悠悠往事，却带不走一位领导的教育情怀。
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