《庄子·逍遥游》中所言"至人无己,神人无功,圣人无名”这三种人是庄子最高理想的人,他们能达于逍遥游。
图片来自秦学教育(科普一下下,这三种人的解释:圣人,是不求名、不求利,真心实意为别人好的人;神人,指聪明正直、威武不屈、富贵不淫的人;至人,是清净无为,逍遥自在的人。)
如果按照马斯洛需求层次来讲分别是:
1、生理需求。
2、安全需求。
3、社交需求。
4、尊重需求。
5、自我实现需求。
不求正义,但求心安这三类人属于什么层次一目了然,相比于他们,普通人还是会有更多不一样的需求。这就注定了,我是个俗人,吃喝玩乐都会有,干好事有,办错事也会有。
还记着小学一次考试的时候一大帮子人作弊,我本着不看白不看的原则,对了一下,嗯,错了七八个,检查了一下,发现我没错啊,最后毅然决然没改,成绩下来,老师脸色如常,问了一下有没有人看了别人的答案,没人承认,承认的话老师不怪你们,不然就要再考一次了哦,一大帮子人全慌了,纷纷交代罪行,老师一面记下名字,下一秒就出门告家长了,这一手给我秀懵了,我第一次真正明白犯错真的不能承认。
打那之后,老师问我作业呢?我没写的话,一般回答放家里了,明天一定拿给老师检查,看到我态度良好,老师就放过我了,明天他就忘了还有这回事,我一般会很老实的把工整的作业放在他的办公桌,没办法,好学生。其实老师因为是明白人,知道有时候贪玩忘写作业,他给你机会希望你不要有下一次,他希望他的宽容能让你明白。但碰上严格的老师,则会让你把作业补完,他希望用这样的方式让你明白,要认真对待,也有老师会来一句,你回去拿,这节课就我先让大家写卷子,下节课讲评作业,那就只能自求多福了,反正我还没碰上这么给力的老师。
不求正义,但求心安渐渐的长大了,也学到了,犯错不可怕,可怕的是错得离谱,连改都来不及了,我一直庆幸,小错时有,大事稳扎稳打,一步一个脚印。
社会是最好的老师,会教你很多事情,只是方式不会那么友好,毕竟你不是有很多个小目标的人,也不是什么天仙下凡,你只是一个平凡人。
知畏惧,方成人,知羞耻,方成人,知艰难,方成人。
古语云:一阴一阳谓之道,继之者善也,成之者性也。 人性之善源于伸张正义的天性,人性之恶来于自私自利的本性。
生而为人不易,立世为人更应小心,世界上总是这样,有着各种各样的恶意在窥视着良 善者。并不是说善举稀少,而是一次单纯的恶意就会让无数善良都难以挽回,不求正义,但求心安。
不求正义,但求心安
早安,世界,为了明天依旧看到你的热闹,我愿意为之献上自己的力量
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