光阴荏苒,岁月如梭。回顾这段时间的学习,我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获,也让我在这个团队中成长。也许这段时间我并没有值得夸耀的荣誉,值得炫耀的成绩,但工作室领衔人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐前进。✌
2017年,11月初,我参加了“国培计划——送教下乡,小学语文”培训,而学习中,专家的理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念。
反思成长这次培训不但全面,而且细致,培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。
反思成长 反思成长2017年11月27日,我上的公开课《掌声》。教学中,我注重留给学生广泛开放的思维空间,让学生真正成为情境演绎的经历者,将学生推到学习的主体地位上。评课中,受到了领导和老师们的好评。
反思成长 反思成长2017年12月下旬,我在“中国研修网”上发表了多篇题稿,不管结果如何,至少又为自己提供了一次锻炼,成长的机会,平台。
反思成长来到这里,才发现这里是一个思想的殿堂,才发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思的太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深的体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标,只有做学习型的教师,才能不断超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,从而逐步实现人生的价值。
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