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2022生长记(27)关于构图问题(11)及领先儿子

2022生长记(27)关于构图问题(11)及领先儿子

作者: 木子清澈 | 来源:发表于2022-06-08 22:22 被阅读0次
    八六

    疏与孤不同,画一笔则孤也,虽疏而不成排比的,至少三笔才能排疏密,如画兰花,画中画大小两组,图八六中的小组兰花是疏的,但不孤,

    八七

    而图八七的(1)就显得孤了

    若三笔不交叉与三笔交叉,感觉显然不同,不交叉有疏的意义,交叉了有密的感觉。如图八八和图八九是一例。

    八八 八九

    所以,排疏密必须以三点为基础,只要有三点的排比,才能有气势,有疏密,有高低,才能符合艺术的构图规律。如图八八的几笔兰草,虽没有交叉上去,仍有交叉的意义(只要延长上去,即有交叉了),这是以交而不交,疏而不疏,疏中有密的表现方法,甚为耐人寻味。总之,以三数出发,然后在三数的基础上发展开来,就能产生各种复杂的局面了。

    所以,我们讲疏密的问题,不仅是远近的距离,而且还有交叉问题,不交叉易散,交叉了就密,平行线没有交叉点的是最呆板的线,故作画时,最须注意线与线不要平行,线与画边不要平行。

    九〇 九一 九二 九三 九四

    图九一、九二、九三、九四等,都是由三条不同距离的线组成,它产生了不同疏密关系,后三图不论是交叉的或不交叉的,都有交叉的意义。当然交叉了就显得更密。

    黄宾虹先生画房子,有人说要倒了,歪斜不正都是火柴杆子搭搭的,其实不然,黄先生画房子是为了使线不平行,把房子画得歪歪斜斜,气势就出来了。

    九五 九六

    但是近树画平行线就不好。如图九五、九六。

    九七 九八

    同样画芭蕉时,有的不画直杆子,仅画几张叶子,更易避免平行线。如果画全株芭蕉,杆子也要斜一点,如图九八,还可添一小芭蕉以增加变化。像图九七中的芭蕉杆子,就感到呆板了,因为芭蕉杆子与画幅的边成平行线的缘故。

    凡是画,必须要空中有物,而不是空中无物,但我们往往感到虚中求实(即是虚中有物)较难,实表现得不好,虚中也不能有东西,中国画自宋代以后,常用题款来帮助布实的,花卉尤然。

    九九

    九九荷叶上部的空处,好像有晨雾感觉,这是虚中求实,而荷叶底下的空处,则为空间了。并以题款布之,使其空中有物。把款题得斜一点,可以帮助荷花梗子增加气势。

    一〇〇

    图一的鱼,好像不在水中跳跃,但它决不在桌上,也不在空中,却是一片汪洋,画鱼不画水,使其有水的感觉,这也是空中有物,即虚中有实。古人有诗曰:“只画鱼儿不画水,此中亦自有波涛。”

    综上所述,疏密与虚实两个问题,是构图中的主要问题。以上讲的都是构图、布局的技巧,而布局是通过笔墨技巧表现出来的,即使构图再好,笔墨不好,不能成为成功的作品,构图好,笔墨也好,没有好的思想性,仍旧不是很成功的作品。毕竟绘画是意识形态的东西,艺术作品是作者自己思想的反映,什么样的作品,就反映了什么样的思想。因此,思想性和艺术性是并重的,是缺一不可的。然而人类的进步是无止境的,也就是社会的进步是无止境的,技术与思想的进步,也同样无止境的。必须推陈出新,天天进步,才不做背时人,不为时代所淘汰。

    终于读完了潘天寿先生的《关于构图的问题》一书,理解还不是太透彻。反复读,多实践,应该能慢慢融会贯通的!

    今天画了一张素描,太累了,伤腿又开始抗议,隐隐作痛!所以休息一天,暂停练字!

    有一件事我很开心,儿子很苦恼,因为一起上课我学素描的速度比他快!我可以开始画静物了,他还在和几何体作斗争!
    我安慰他说:“我只比你快一两节课的时间而已,你小时候四岁时便画了一条龙,还获得了全国幼儿绘画一等奖,我们学校的老师都说四岁的孩子,竟然可以有如此造型能力,真的有天赋。只可惜没有继续让你画下去,而是选择了你不太感兴趣的小提琴!你多画,再加上先天的造型能力,一定会赶上我的。”
    写到这里,感觉我这娘亲挺自私的!按说该为儿子着急才是,我却有点开心!和自己儿子争,真是没个长辈样!
    其实,我开心的真正原因,是奔五的年华,我还能跟上青年人的节奏,还快了一点,说明我还有潜力可挖,还能继续进步!
    我当然希望儿子赶快超过我,越快越好!

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