美文网首页
2019.11.18

2019.11.18

作者: 时间朋友的娜娜 | 来源:发表于2019-11-18 12:10 被阅读0次

1. 那天我看到薛涌老师的一个说法,说教育竞争的实质是“动机分化”。这个词用得有意思。

2. 过去我们对教育的理解,是把人类的存量知识尽量原封不动地转交给下一代,别让那些圣人的教诲、牛人的智慧失落了。

所以,教育不需要动机分化,你只需要有一个动机,那就是“好好学习,天天向上”,争取做对社会有用的人。

3. 但是现在呢,教育的使命变了,这一代人根本就不知道下一代人会用到什么样的知识,又遇到什么样的挑战。而且说实话,在未来知识的负担那么重,如果不是真有这方面天分的人,也很难有所建树。

4. 所以,教育的使命就变了,变成了尽可能激发每一个人的潜力。

帮助他们找到自己的学习动机,也就是天分和兴趣所在,分头突围,各自应对各自的人生挑战。所以才说,教育竞争的实质是“动机分化”。

相关文章

  • 2019.11.18

    Today is great day,i am so excited about my life. I know ...

  • 2019.11.18

    昨天到同事家住,因为她一个人,有点儿害怕,所以就过来陪陪她(这是什么天气,风好大,气温骤降,你们也要注意保暖啊。)...

  • 2019.11.18

    冷空气的到来,气温真的降下来了,今天早晨已经达到零下,但是空气质量好的不得了。因为女婿昨晚值班,今天早晨我送女儿去...

  • 2019.11.18

    1. 那天我看到薛涌老师的一个说法,说教育竞争的实质是“动机分化”。这个词用得有意思。 2. 过去我们对教育的理解...

  • 2019.11.18

    期中考试已经过去,成绩早已公布在智学网上,我却没有勇气去看,怕学生考的不好,倒不是有多么在意分数本身,而是觉得...

  • 2019.11.18

    周一晚上已经迫不及待的把弟弟的拼装玩具拿出来给他,其实妈妈网购的,已经在妈妈后备箱待了好几天了,我用雨衣包...

  • 2019.11.18

    刚看到简书之前的一个提示,打开简书已经一年的时间了,好快得感觉,记得应该是接触剽悍行动营得时候,知道猫叔的分享,加...

  • 2019.11.18

    十一月的风吹走了我身体的暖气 我不知道我是不是缺乏做什么的勇气 可是,事已至此,已经无法回头了 再见,我的过去

  • 2019.11.18

    机会总是留给有准备的人的。 有时候你都不知道机会会到来。 有时候你也不能分辨你到底喜欢什么多一点。 周围一切给你压...

  • 2019.11.18

网友评论

      本文标题:2019.11.18

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yxwvictx.html