当身边亲爱的人离开，我们自己尚还茫然，却还要竭力压抑着内心的悲恸情绪安慰他人，尤其是我们的孩子。
该如何向孩子解释“死亡”这个特殊的命题？与孩子探讨，如何与所爱的亲人们说再见，成了一种父母总会规避的话题。
因为我们自己都不知道该如何回答，孩子知道真相会不会难以接受、感到恐惧难安。
我们生活的世界里太复杂，作为家长，相信我们更希望能够以一种更加柔和、童真的方式，让孩子懂得“亲人离开”的含义。
让孩子理解生命的逝去，也是孩子理解世界的一部分
首先需要我们自己能够勇敢地正式这个话题。之前看过一部不错的儿童剧《我要飞，去月球》，印象很深，被这出剧的涵义和形式深深震撼。今天小编就郑重其事且非常负责任地将这部剧推荐给所有有孩子的家庭。
故事讲述的是一个小女孩塔拉和爸爸一起居住在城市里，枯燥而又乏味，唯一有趣的事就是空闲可以远离城市，去爷爷的农场玩。爷爷给塔拉讲了很多关于浩瀚宇宙的故事，于是小塔拉在心底播下了长大后成为宇航员的愿望。
可是，爷爷的生命即将燃尽，爷爷害怕塔拉无法接受，于是告诉塔拉自己要去月球完成秘密任务，驾着农场的小白鹅飞向月球。
爷爷把氧气瓶说成“外太空呼吸装置”，把去医院看病说成“登月前的例行检查”，把拍CT片说成“秘密任务的准备工作”。
并且，爷爷还告诉塔拉，月球上可漂亮啦，有美味的奶酪，还有可爱的小鼹鼠……
后来，塔拉和爸爸回到农场，发现爷爷的“外太空呼吸装置”并没有带去“太空”。爷爷之前告诉过她，没有这个设备将无法着陆月球，一直飘在太空上。
纯真的塔拉很着急，于是想到一个好主意：从农场中孵化五只小鹅，等它们长大了带着自己也去一趟月球，把“呼吸装置”给爷爷送过去。塔拉坚定了自己的登月梦想。
爸爸被塔拉对梦想的执着所打动，不忍撕碎，继续给塔拉讲述着爷爷没说完的故事。
每年塔拉都会收到小鹅从月球带回来的信，那是爷爷的思念，塔拉也会认真地回信，直到她长大自己慢慢接受真相。我们太久没有感受过这样一个单纯动人的故事了。
所以，剧场才是回得去的童年。
唤醒每个人心底的美好与纯真
在轻松有趣的观演体验背后，是每个人、每个孩子在成长过程中都会遇到的问题：亲人的逝去。
毋庸置疑，这出舞台剧是写给所有人看的童话。无论大人孩子都需要面临的问题，以童真的方式诠释，从剧情中各自理解“逝去”的含义。
这部剧的呈现形式也很特殊，由轻快的多媒体设施、可爱搞怪的动画形象、唯一一个演员，三个要素构成。
打破传统，去文本式的表达更能引起强烈的视觉冲击和心灵的震撼。
《我要飞，去月球》的导演辛西娅·米兰达在采访中提到“如何与亲人们说再见”这个话题，“这个作品是将孩子当做一个小大人，而不是当做一名幼稚的小朋友来对待。”
除了保持童真，还要坚持梦想。我们永远无法估量，一个孩子的创造力。
小编查阅资料发现，这部儿童剧原版出自西班牙，已经在欧洲巡演了两百多场，如今中文版也即将在中国上演。这部剧并不会使人沉浸在压抑中，更多的是将悲痛化为力量，激励我们在现实中更加努力地实现梦想。
有些家长对于富于娱乐性、想象力或偏重童话性质的儿童剧觉得没有什么意义！但其实对小朋友来说，以简陋的形式激发儿童创造力、让儿童尝试创新或解决问题的作品非常有趣，对儿童心理发展的帮助也很大。
所以有没有意思这个问题的产生原因，常常是大人把他们心目中的教育目标强加在小朋友身上。好的作品是以符合小朋友心理成长需要和不同阶段敏感期刺激作为创作核心的，这些作品才是适合儿童欣赏的戏剧作品。
对于孩子，戏剧是最能承载情感、表达情感、交流情感的领域。而且戏剧表演的情感，是面对面的情感，是当下的即时的情感，是用声音、肢体、表情、动作承载的情感，是以视觉、听见、触觉、嗅觉、味觉为通道的情感。
所以，我以为戏剧绝不仅仅是孩子的观看行为(成人演出，孩子进剧场观看)，更重要的是孩子的参与行为，是对孩子五感的激发，是对孩子的情感培养，是让孩子认识自己的一种方式。
戏剧是让每个孩子认识自己，找到自己兴趣所在的方向，打开自己心灵的眼睛和想象的翅膀，去感受爱、感受美、感受艺术和自由！
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