自工业革命以来，地球上的知识每年呈指数上升，而从上个世纪的第三次工业革命至今电脑技术飞速发展。互联网不仅给人类带来了便捷，让碎片化的时间得以利用。同时也带来了一个我们不得不面对的问题—我们的思维能力在急速下降，在这个技术和信息大爆炸的时代若要不被时代遗弃，跟上世界的步伐就必须时刻保持着警惕，在任何时候都保持着创造力。而对于我们来说，创新则是最直接有效的方法。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。中国是一个人口大国，美国曾对世界各人种智力进行研究，研究报告中华人的智力与犹太人并列第一，可是，相比诺贝尔奖拿到手软的犹太人，华人在科技上的成就确实与这个民族拥有的智力和人口不太符合。我曾经听说过一种观点，观点中说中国之所以没有太多科技上的贡献就是因为这个民族内耗太严重。事实上，这个现象仍然存在于中国的每个角落。而且在儒家思想中中庸之道一直占着举足轻重的地位。所以在中国人的性格中少了几分偏激，我们的处世哲学也是一直追求中正，这其实在很大程度上是会束缚人的创造力的。其次，相比贵族统治的古代西方世界，古代中国一直有一个社会阶梯——科举。科举指挥着人们的方向，特别在王安石变法之后，其他科被废，只留下了进士一科，这也为科举走向明清的八股取士埋下了伏笔。思维上的遗传远比近代积贫积弱、无力办学影响更为深重。
比如在中国艺术发展历程中，文艺作品一个很明显的分界线就是汉代。在汉朝之前的春秋、商周的作品都是龙飞凤舞，充满满了浪漫主义色彩。自从汉初董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”后所有的作品都变得中规中矩，各种形制出现，从而在一定程度上束缚了人的想象。而在科技史上，中国历史上虽记载了无数奇异的东西但却很少有留传下来的。这又涉及到另一个问题就是中国历来有技术但没有科学。我们虽然有领先全世界的技术却没有系统的整理。这也确是思维差距。试想，现代科学的研究不都是以收集信息、分析数据为基础的吗！
以上观点纯属个人看法，我想表达的是我们相比欧美国家在创新上的确有着与生俱来的思维短板，但这并不是不能改变的。我认为通过训练人的思维会发生变化，创新也就能达到
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