老渔王有三个儿子，为了把自己的毕生所学传授给他们，他教的很认真，每一步怎么打捞怎么收网都教的清清楚楚。但遗憾的是，他三个儿子居然都没能继承他的打渔技能，能普通渔夫家的儿子都不如……
有个小女孩，生活压力所迫，放学后帮妈妈买西瓜。她问妈妈怎么卖时妈妈让她自己观察。后来她创新出把整个西瓜切分零卖出原来2倍的价格，又想办法制造冰镇西瓜，卖出更高的价格……
听完翻转式学习，我大脑里冒出的是这两个小故事。
当把一切能力都条条框框化的时候，我们培养的只是应付固定考题的能力，当没有限制，全凭兴趣和做好一件事的决心时，所有的潜力都得以开发……
我九岁的小胖子自己玩快s，学会了视频剪辑，当搬运工，做各种修改，并知道怎么蹭热度。结果随便一个视频浏览量都达到了1万多。而为达到某一目的而花钱去学习了这些的我，非常费力才能得几千浏览量。
朋友家上初二的孩子，在父母老师眼里是成绩很一般的，却在玩游戏上很有天赋，自己开了3场直播，教别人一起找各款游戏的漏洞，快速涨粉1000+，甚至有人给他打赏……
当我们在以各种约定俗成的条款规范这些天才孩子的时候，他们已经被迫掩盖了天赋，成了一个普通人……
让每朵花自然绽放吧，或者它是一颗大树呢……
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