我的孩子应该是什么样子的呢？
当我孩子还未出生的时候，这个想法就一直在我的脑里。我希望她自信、善于思考、品行端正、举止得体、热爱学习！没有恐惧，不迷恋玩具，不说谎，不叛逆，顺从……
可是当她来到这个世界的那一刻的时候，我只想着她只要开心就好。而在她的成长过程里，我发现我们并不能够按着孩子的需求给予适当的关怀和爱护。慢慢的我开始意识到其实很多儿童心灵上的许多烙印，都是成年人在无意间烙下的。
我们总是习惯打着为孩子好的旗号，有意无意地去压制孩子的个性发展，导致很多孩子得不到充分的，舒展的发展和成长。如果我们了解了孩子本身，认识了孩子的成长规律，那么我们还会因为孩子的举动、行为抓狂吗？
我听过这样一句话，“孩子需要学会耐心，但父母们需要有足够的耐心来让孩子学会。”是的，耐心对于大多数小孩子来说是难以达到的一件事，特别是1-2岁的孩子们。我们总是寻求一些工具来用作控制的技巧，而不是激励的原则，可是最后还是会发现一样无效。家长的情绪还是同样一点就燃。
那么我们该如何教育孩子呢？
1、进入孩子的内心世界
作为成人的我们 ，首先应该理解婴儿和学步期的孩子的发展需要和局限。至关重要的就是出生后的3年里。当孩子哭闹的时候，家长则要尽最大努力与孩子共情，其共情包括理解和情感联结，并不是解救。就如为什么她会哭泣，是因为自己能力不足而沮丧吗？还是因为要离开某地而感到失望？还是因为不能继续而感到愤怒？
孩子不会去表达她的感受是什么，因为她还在学习去区分那些复杂的情绪，所以孩子哭泣就是表达所有坏情绪的方式，同样笑则就是表达她好情绪的方式。而家长要做的就是去认可她的感受，比如给她一个拥抱，告诉她她现在的感受是什么，你是知道并理解这样的感受的，但是因为某些原因所以我们得离开了或者不能做了，抱住她，让她去体验自己的感受，让她自己去承受失望、愤怒、沮丧的体验中学到东西。也许是被操控，也许是局限，但是这都是孩子学习的一个过程。
如果孩子发现哭闹就能达到自己的需求时候，那么哭闹就会变成孩子的武器，去操控大人的武器。而这时的孩子并没有学会那些情绪，她只是想通过这样的方式去达到她的目的，开始只是哭闹，随之会变成在地上打滚，因为她也在尝试，也在去发现。所以孩子哭闹的时候，大人不是发脾气，或者是打骂，这个时候就是去给她一个拥抱，告诉她你知道他此刻的感受是什么，如果孩子不给拥抱，那么就等她平静下来再去给她拥抱。
对于婴儿和学步期的孩子来说，拥抱是必须的，当孩子在哭泣的时候，妈妈或者爸爸不要等一会再去给她拥抱，而是抱着她告诉她他此刻的感受。这样对于她来说是重要的。
2、以和善而坚定的行动坚持到底————就如同说了就要当真，如果当真，就要坚持到底
在孩子面前，不要轻易的去许下诺言，因为孩子都会相信，并且会期待你所许下的诺言。因此，最好的做法就是什么都不要说，或者只说当下能做到的事或者正在发生的事。除非你说话当真，并且愿意去做。同时我们要以尊重的方式说出来，而不是威胁或者诱惑，奖励的方式。最终以尊严和尊重的方式坚持到底。所以有时候你会发现，说的越简单越好！
这样的方式可能意味着转移孩子的行为或者让孩子看到她可以做什么，而不是因为她不应该做的事情惩罚她。所以当孩子拒绝离开的时候，要一言不发地把孩子从正在玩耍的地方带走，而不是陷入跟孩子争论或者意志的较量。除非你以尊重的方式给予孩子选择。
因此当以和善、坚定并且不发脾气或者不唠叨的方式这样做时，就会既尊重又有效。
3、要有耐心
要明白，在孩子成长到能够理解之前，你可能需要反反复复地教给孩子很多事。去理解她的行为是与其年龄相符，会有很大的帮助。就如同不会分享的孩子，并不意味着她永远自私。不要将孩子的行为当作时针对自己的，并认为孩子是在对自己发脾气、是坏孩子，是在挑衅。要像一个成年一样去行事，做你需要去做的事，不要内疚和羞愧。
当遇到事情或者问题的时候，要问问自己，如果你是你的孩子，你会有什么样的感受或者行为。去通过一个小人儿的眼睛来看待这个世界，会很有启发。因为我们习惯了用我们的眼睛去看待孩子的世界。
所以抓狂的不是孩子，是我们自己，因为我们总是用我们的方式去管控着孩子，我们不理解他们的行为，不理解他们去探索世界的方式， 而往往这样总是在断送孩子本能的探索求知欲。
来聊聊你是怎样育儿的吧！欢迎留言，我是璨，下次见！
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