今天在上课时,冉冉大妹纸拉着我问:小哥哥,小哥哥,听说你在学Java,那你知道this关键字吗?
我:啊?this啊? (完了完了,学习的时候学的什么也不是,这下被问到了,还是个妹纸,答不上来岂不尴尬)。
冉冉妹纸:你到底知道嘛?不是吧,不是吧,听说你学了很久的Java,不会连this关键字都不知道吧!
我:会啊,那还不简单,等我慢慢给你讲来(giao,把握住机会,加分项啊这可是,必须说出点什么)
好了,来吧,给你讲讲this关键字
image.png
this关键字的作用:
1、区分成员变量和局部变量(当成员变量和局部变量重名时)
2、可在构造方法中调用同一个类的其他构造方法(但是规定this只能写在构造方法的第一行)
3、能调用构造方法,当然也能调用普通方法啦(在同一个类中的方法内部,其实不必要使用this来调用,直接写出方法名即可,但是有的人会认为,写出this会让代码看起来更规范。我认为这个完全没必要。这里看个人习惯吧。)~
我:你看,这不是很简单吗?
冉冉:什么啊,就这?我知道啊,你这不是在给我说点没用的话嘛。
我:别气嘛,那我再给你扯点(绞尽脑汁的想)
4、this关键字还可以作为当前的对象的引用进行返回,我让你看看代码你就理解了
public class Student {
public Student log2(){
System.out.println("直接返回一个Student的引用");
return this;
}
}
就这么写。你看,多简单
冉冉:没听懂,返回什么对象什么引用啊。。。
我:嗯。。。。好吧,那我再给你解释一下。再看一下代码!
public class TestMain {
public static void main(String[] args) {
Student student = new Student();
Student student2 = student.log2();
System.out.println(student == student2);
}
}
image.png
你看,你 new 个对象(对象引用),然后去调用log2这个方法,就会再返回一个对象,此时这个对象和你new的那个是同一个。但是如果你直接return new Student(); 那此时这个对象就是一个新的对象,所以说,this能返回当前对象(引用)。懂了吧!
冉冉:这样啊,那你这么说,我就知道了。
我:再给你掰扯点,别着急;
你知道如果有两个Student的对象时,他们都要去调用同一个方法,怎么才能知道,到底是哪个对象在调用这个方法呢?比如这样的代码
public class Student {
public void log2(int i) {
System.out.println(i);
}
}
public class TestMain {
public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
Student s2 = new Student();
s1.log2(2);
s2.log2(3);
}
}
是不是觉得这是两个不同对象的引用啊,当然能区分是谁在调用了啊!
其实本质不是这样滴
你在写完代码后,编译器悄悄在帮助你做了一个工作,为了让你省心呢,多么贴心啊,我要是....
冉冉:你倒是说啊,到底做了什么?
我:好吧;我说。。。
当你在调用方法的时候,其实编译器悄悄在你传的参数前边加了当前的对象,像这样
s1.log2(s1,2);
s2.log2(s2,3);
当然,如果你这么写代码,那编译器肯定会说:这点小事情,还是我替你做吧,就不麻烦小主人了,然后无情的给了你一个红波浪线;
冉冉:真的假的啊,说的这么玄乎。
我:害,你还不信,看下边的代码,我们在方法上做个小改动
public class Student {
public void log2(int i) {
System.out.println(this + " " + i);
}
}
public class TestMain {
public static void main(String[] args) {
Student s1 = new Student();
Student s2 = new Student();
System.out.println("s1的地址----->" + s1);
System.out.println("s2的地址----->" + s2);
s1.log2(2);
s2.log2(3);
}
}
为了能看清楚是不是这样,我们吧 s1 s2 指向的地址在主方法中打印出来,发现和方法中的 this 打印出来的地址一样
image.png这就说明了,确实是将对象给传了进去。
冉冉:啊,我懂了,我知道了,原来是这样啊,真神奇。我...我...
我:你怎么了,还有什么不懂得吗?
冉冉: 区分变量我总是记不住到底指向的是谁....
我:这个啊,简单,你记住就远原则 "this." 这个this打点调用的是谁,谁就是成员变量。如果你的变量出现了同名的情况,如果不进行指向,默认就是使用你的局部变量。
老师:你们俩嘀咕什么呢?都嘀咕半节课了,有什么好玩的事情,分享出来,我们大家一起开心嘛!
总结:
由于我个人觉得,如果只是枯燥的堆叠概念,只讲述一些术语,不仅看起来无聊,看过之后还会忘得一干二净。所以笔记用这种方法展示出来,可能更能让人记忆更深刻。学习本来没有固定的方法,不管怎么学,学会了就行嘛!
作者:一条不会写作的码农
原文链接:https://blog.csdn.net/weixin_44231805/article/details/109184166
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