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家有猪队友怎么办

家有猪队友怎么办

作者: 萤火荧光 | 来源:发表于2020-07-04 00:18 被阅读0次

                                                    家有猪队友怎么办

                                                                                                by  独上西楼

    当了妈以后,很多妈妈都不由自主地开始了主动或被动的学习之旅。

    不学习还好,不学习的时候家庭是和谐的。熊孩子炸毛了,爹吼一通妈吼一通,或者爹打一顿妈打一顿,又或者来个男女混合双打。

    妈妈一开始学习,问题马上随之而来,家庭氛围慢慢的变得就不那么和谐了。夫妻双方因为育儿产生的分歧越来越多,观念上的鸿沟越来越大。

    就如一开始并肩行走的两个人,一个人走着走着就快了,另一个人就跟着跟着就慢了。

    这种情况下,妈妈即使没拿着放大镜,也如孙悟空有了火眼金睛一样,猪队友育儿方面的每一个错误,都纤毫毕现。

    刚开始妈妈会试图和爸爸沟通,很快他就会发现沟通一点效果都没有。妈妈就会觉得这是爸爸不学习的缘故,就会非常积极的给爸爸推荐各种学习的书课等等。妈妈推荐的越积极,爸爸就越抗拒~~他本来就觉得自己没有错。

    妈妈就会非常生气,非常愤怒,各种抱怨。然而除了让自己生气,并没有什么卵用。

    有的妈妈就会在育儿群各种抱怨吐槽,群里的一片附和之声,倒是有一点用的~~让她更生气了。

    当然,也有极少数的妈妈认可这样一个看法,爸爸不改变,是因为我学习的还不够好。只要我做的足够好,就一定会影响他改变。

    对这样看法,我是不认可的。为毛?很简单的道理,她把一个人改变的根本原因归结到了外因上。一个人改变的最根本的原因是他自己想改变。

    有个说法,改变自己的是神,要改变别人那是神经病。

    没有一个人,是为了满足别人改变的他人的意愿而生的。

    荣格说:“你连想改变别人的念头都不要有。作为老师要学习像太阳一样,只是发出光和热,每个人接收阳光的反应有所不同,有人觉得刺眼,有人觉得温暖,有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象,那是因为没到那个时间点。永远相信每个人都是自己的拯救者。”

    并且我认为,试图统一思想的人,他这种想法就很邪恶(此处拒绝联想)。

    你觉得他很蠢,可是他有做一个蠢人的权利。你看他很蠢,他看你亦然😅😅😅

    看到这儿有人估计会不耐烦了,好吧,你说的有道理,但是那些事儿就摆在那儿怎么办?!

    怎么办?首先保证你自己已经灭绝了要改变猪队友的念头。

    其次,你要清醒地知道:不能指望的就不要指望~~不仅仅包括指望猪队友改变,还包括怎么组队友去配合你做一些你想做的事情。

    不能指望就不指望。

    自己想做什么就自己去做,自己能做的自己做。自己不会做的就努力去学,想办法去做。把自己能做的事情做好。这样做就把自己的注意力和焦点,从猪队友拉回到了自己身上。

    比如有妈妈曾经跟我说过,她想给孩子搞英语启蒙,可是她要上班,回家就不早了。我就跟她讲:“英语启蒙本来也不需要每天花很多时间,吃完饭以后陪孩子看10多分钟的小动画片或者绘本就足够了。”

    我家的猪队友是一个数学学霸,猪队友给熊孩子讲数学题的时候简直是灾难现场。猪队友会瞪着他的大眼,先把熊孩子批评一顿:“这么简单的题都能错?这样的题都不会做吗?”这个时候熊孩子就已经积累了很多不满的情绪,猪队友继续讲题的时候,会要求熊孩子把题再读两遍,熊孩子就会说:“早就读了好几遍了!”然后猪队友又想用启发式的办法,熊孩子就会非常不配合,她会非常生气的大声吼:“不知道!”过不了一会儿他爷俩就能吵起来,就看谁嗓门大吧。

    我知道猪队友如果多辅导孩子几次,他也会慢慢的成长,只是速度不可预期。我实在是担心,我家孩子都已经长大成年了,我家猪队友还没成长好。😂😂😂

    那样的灾难现场,我看了也太煎熬。从那以后我就断绝了让猪队友帮忙辅导数学的念想。

    我不想用我孩子的成长去赌猪队友的成长速度,因为我输不起。

    所以算了吧,还是我自己来吧~~虽然我是个数学渣,但是我可以去学习呀。如果做一件必要事没有条件,想办法创造条件也要上。

    虽然我是个数学渣,但小学的题我不会做的还真不太多,奥数题除外😂先从分析题目开始,从题目上能够得到哪些有用的条件,这些条件,对要求的结果有什么样的帮助?讲一遍孩子不懂那就再讲一遍,再讲一遍也不懂,就换个说法,换个说法也不懂,那就换个思路。从已知到未知,孩子卡在哪了?为什么会卡在这儿?奥数题不会做?这是事儿吗?不会做,我可以去找课呀,现在的网课多的是。对这个网课不满意,我可以去找另一个,最后紧贴课本适度提高的奥数课也被我找到了。

    孩子升入初一的时候,由于各种原因,第1个月我没来陪她。而她也由于各种原因,数学被老师讲懵了。我终于意识到,我在数学方面下的功夫还差很多。

    上学期的后两个月,孩子的数学基本上都是我讲的,因为孩子对数学老师的不满情绪已经很严重了,再逼着她听老师讲课只会让他她讨厌数学。每天晚上放学之后,她都把不会做的题拿回家让我给她讲。这是熊孩子上学7年来,我绝无仅有的贴身陪读。

    放了寒假之后,我痛定思痛,决定好好研究一下数学的学习。我连续看了好几本数学学习的书,有《数学好的人是如何思考的》《学好数学并不难》等。看完后我终于确定了一个结论:要成为数学家需要天赋,要学好学校里的数学不需要天赋。

    理念提升了,要把理念落地,还需要一些好的网课资源,因为我已经对学校里的老师不抱希望了。然后我就开始去找各种各样的网课,我自己先试听,我觉得好的再推荐给孩子试听。孩子不喜欢的就弃了,然后我再去找。功夫不负有心人,I did it。

    我一个信教的朋友跟我说:凡(孜孜不倦)寻找的,必将得见。

    停课不停学的时候上网课,我又为我家孩子争取到了福利:数学课我们可以听我找的网课,不听老师讲的。孩子学数学的状态非常好,找我问题的时候越来越少。这种状态一直延续到现在。

    猪队友是数学学霸又怎样?我不用他。

    我是数学学渣又怎样?我自己来。

    因为一旦你心里还有对猪队友的指望,你心里的幻想就仍然未灭,有希望但注定要失望。

    失望之后你又回到了老路:生气、郁闷、抱怨、吵架、吐槽……人沉浸在情绪里的时候,是无法响应别人的,也是无法响应自己的,他不能去想办法解决问题,知道的办法也用不起来。

    断绝了改变别人的念头,完全放弃对猪队友育儿方面的希望,事到临头才你可能不产生如此多的负面情绪,避免自己陷在这些情绪的漩涡里。

    你又要说了,事到临头儿那些事儿怎么办?

    我觉得你可以这样做,平时加强对孩子的影响,如果猪队友做出了一些不合适的事情,教孩子用语言去拒绝,或者教孩子直接跑开。

    如果你在家,不要跟猪队友去理论,直着领着孩子走开就好了:“走,小宝,妈妈带你去xxx。”

    事到临头的那个当下,把孩子和猪队友做一个短暂的隔离。

    猪队友因为不是孩子的错要威胁孩子,不给他买玩具的时候,你可以悄悄的把孩子拉到一边儿:“别生气,妈妈给你买。”

    行动远远比语言更有力量,用行动去表达你的立场吧。

    这种情况下最完美的状态是:有态度,有力量,没情绪。

    事后,如果你愿意和猪队友沟通一下的,但是不要抱太大的希望,如果苗头不对的话,赶紧打住。

    对某一件事情,如果两个人的认知差异过大,是没有沟通的可能的~~多么痛的领悟!

    沟通的目的是为了确认差异,而不是为了统一看法。

    或许你还是会纠结,我不在家的时候,猪队友那样对孩子也不好呀?

    我只能说,孩子都是有修复能力的,只要猪队友不是非常过分,就不会对孩子形成创伤。何况这不是还有你吗?你也会及时疏导孩子呀。你这样纠结,是低估了孩子的自我修复能力,也低估了不断学习的你的能力。

    孩子很重要,育儿是家庭生活的一个很重要的方面。可是育儿之上,还有生活。

    如果平时你抱怨猪队友这不好那不好,对猪队友的态度很不友好,孩子对猪队友也会是这样的态度。这样的话,一家人都会不开心。

    所以,希望不断学习的你,能不把对猪队友育儿方面的不满,带到生活中的其他方面去。不要因为猪队友的一个方面的不好,就完全否定了他这个人,这也是以偏概全、以点带面的行为。

    我知道这很难,我只能说努力修炼吧。

    很多妈妈对丧偶式育儿和诈尸式育儿深恶痛绝。丧偶式育儿~~队友从来不干涉你,你想怎么管教孩子就怎么管教孩子,完全可以按自己的方式来,该不该偷着乐?

    诈尸式育儿~~他诈尸就让他诈尸吧,火灾现场,你不要火上浇油就好了。火不会一直烧,安静的等它自己熄灭就好。猪队友诈尸次数多了就会发现,诈尸对教育孩子并没有什么卵用。

    或许你会发现,当你在育儿方面不再跟猪队友搞对抗的时候,当你不再强力要求猪队友学习的时候,那正是猪队友悄悄的发生改变的前夜。他不改变,是他还不想改变,他没有改变的需要。

    我们越学习,就越会知道,每一个猪队友都有一个不好的原生家庭。如果可以的话,我们还是尽量接纳猪队友~~他也很不容易。

    当然你要面对这样一个猪队友,你比他更难。

    人生最艰难的修行,都在亲密关系中。

    曾经有一段时间,朋友圈被一篇微信爆款文章刷屏了。它的题目是:妈妈三观正,是一个家庭最大的福气。

    可是,一个家庭里,如果只有妈妈一个人三观正,这个妈妈有多难?

    我知道,还有一些妈妈心里存了了这样的想法,现在我不和你争论,时间会证明我是对的,事实会证明我是对的~~按我的理念和方法,孩子会被教育的很好。

    图样图森破。

    你确定,你和猪队友的育儿理念差那么远,你们会对检验教育结果的标准有个统一的看法吗?呵呵。

    孩子考了100很高兴,我家猪队友会说:“有本事你回回考100。”

    我家孩子考了班级第一,我家猪队友会说:“你是年级第一吗?”

    有一回我家姑娘还真就是年级第一,我家猪队友又说:“你是区第一吗?你是市第一吗?”😂

    猪队友还会说:“光学习也好,有什么用!”有时候我家姑娘气不过,会说我篮球打的好,还会说我半音阶接口琴吹的好,我橡皮章刻的好………猪队友总有话说:“这好那好,先把你的房间收拾好!”

    按猪队友的标准,什么额外的课外班班都不用报,还得学好,以后考个好学校,找个好工作,合适的时候再把自己嫁出去,该生娃的时候再生个娃,最好再有车有房,这才是成功。

    如果没有猪队友这些标准的加持,他会承认你育儿的成功吗?

    即使你家娃儿满足了猪队友的标准,像我家猪队友那样的,他的眼睛永远盯着孩子做不好的那一点。只要孩子有不好的地方,就不是成功。你如何能证明给他看?

    再说了,你为什么要证明给他看呢?

    你要证明给他看,无非还是想得到他的认可。他不认可,难道你就是错的吗?

    我觉得,一个人在不是非常确定自己是对的时候,才需要通过得到别人的认可来证明自己是对的。

    就如我,如果我不能帮孩子把数学的成绩提上去,难道我就失败了吗?我一个数学渣,直面数学,努力学习积极的去寻找方法的时候,我已经在自我突破了。

    这样的我,是孩子最好的榜样。

    补充:爸爸们别不高兴,我觉得现实生活中很多猪队友都是爸爸。

    但也有的爸爸,当了爹以后,我跟变了一个人似的。比如原来的麻辣教师当了爹之后就修炼成了资深奶爸,再比如原来十指不沾阳春水的傲娇男当了爹之后就修炼成了拾味爸爸,爱上了厨房,每天花样翻新的给孩子做饭。

    其实也有妈妈是猪队友的情况,但是我觉得妈妈是猪队友和爸爸是猪队友对家庭的影响还是有很大不同的。

    如果爸爸的育儿理念更高,更愿意陪孩子,很多妈妈会乐见其成的,有这样一个队友,妈妈们大概都会觉得自己很幸福。

    即使是妈妈和爸爸的育儿理念有冲突,造成的不良影响也没有爸爸是猪队友大。

    以上仅是我的个人看法,不喜勿恼。

                                                                

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