在晨间活动时,孩子们发现幼儿园的西边有一个特别的房子,“哇,这个楼怎么建造呀?”“看!楼梯在外面,是从外面上去的。”“这个房子有人住吗?”“你们再看看旁边的楼房,跟这个有点不一样?” ………看来孩子对我们周围的建筑物产生了很大的兴趣,于是,顺着孩子们的兴趣开展了本次活动。
我们先来欣赏一些不同造型、不同材质的房子。有砖头砌成的、有木头建成的、有竹子搭建的、还有玻璃做成的房子……让孩子们体验不同的设计、不同的材料带来的视觉盛宴。

“如果你是一名设计师,你未来的房子将会是怎样的呢”?我发现孩子们的想象大胆而奇特,有的说:“我要设计出会散发香味的水果屋”、有的说:“我要设计火箭房子可以飞上太空”、还有的说:“我要在大树上设计房子”……孩子们的讲述让我感叹他们丰富的想象力。今天我们也来当一名小小建筑师,画出我们心中的城市。




绘画结束后,孩子们都兴奋地向同伴及老师展示自己的作品,表达出内心的不同想法。
整个活动,遵循着让孩子“画得开心,画得自由”的理念为原则,使幼儿的想象能力、创作能力、语言表达力在原有基础上得到提高。我们不一定能让每个孩子都成为设计家,但我们一定要让每个孩子都拥有创作的精神,让我们人人都爱上创作。
网友评论