452—云兮【1期4班】刻意练习Day15

452—云兮【1期4班】刻意练习Day15

【分析】

1.“嗡嗡”听觉运用。比喻，“残月”比做“香蕉”。“吊”树上，拟人。

2.交代时间地点，“朦朦胧胧”想到是『清晨』→露水。 “爬”拟人。

3.“老人”的形象描写，“摇、垫、屈、压、转”，让老人的形象栩栩如生。像“雾、梦”比喻。

4.“这老人……”这句对以上是总结，一是加深印象，二是老人形象更加具体。

5.“嗡嗡”声，与老人“摇纺车”相呼应。

【刻意练习】

现在，我一看到关于“染指时光”的字眼，眼前便会浮现出一幅清新文艺的画，披肩长发的女孩身着素雅白裙俏皮的坐在月亮上，指尖试探着去摸索身边的云彩，胆怯好奇、娴静欣喜，好似在荡着秋千，摇呀摇……

打开这幅画，似有股若有若无的淡淡清香缓缓走来、靠近、停歇……

树洞说:“那是我用酒换来的故事。历久醇香、香飘致远。”

遇见打趣儿:“那明明是我深深扎根、悄悄生长换得的惊鸿一瞥。清幽淡雅、摄人心魄。”

拾染在一旁笑的合不拢嘴:“那不是我放肆不羁去流浪的潇洒倒影么？新鲜美好，引入向往!”

“哈哈哈”，倒影成仨。

弥散在风中的话，似第一缕曦光，又似最后一抹余晖，分明又似阵阵驼铃，载着清脆悠扬，思绪飘远的梦……

这『染指时光』，就是我的公众号，一个不断去尝试，去放肆流浪地不愿停笔的公众号。

【对比思考】

1.用“看到”，视觉运用，同原文都是调动五官感受。

2.“试探摸索”交代了公众号性质，初创。比喻“荡秋千”，多了一点儿细节描写。

3.与原文不太相符，主要用“拟人”。三个栏目“树洞、遇见、拾染”用对话来讲。“历久醇香、清幽淡雅、新鲜美好”感官与前面“淡淡清香”对应。

4.拟人、比喻。

5.总结。我觉得我总结的还不错，明明“不愿停笔”的是作者，转写成“公众号。”

『染指时光』